矮牽牛

    矮牽牛雖然名稱有"牽牛"兩個字,但是和我們知的牽牛花並不是親戚;因為矮牽牛的花也是喇叭形,與牽牛花十分相似,所以人們便以貌取名叫它矮牽牛;茄科的矮牽牛與旋花科牽牛花屬的牽牛花沒有親緣關係;也就是說矮牽牛不是矮種的牽牛花...


(圖片拍攝:李順興老師)

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自然科輔導團---萬豐國小週三進修暨到校訪視

   今天中午前往霧峰區萬豐國小進行週三進修及訪視工作,由於第一次前往,為免遲到,於是提早到中午12時30分出發,一路走國道3號下霧峰交流道往南走中山路,由於萬豐國小位在中山路旁,馬上就可以發現它的蹤跡^_^;今天週三進修由本團立新國小李淑娟老師主講"科學遊戲動手做",一如以往,老師們表現得是相當熱情與認真,這也是對主講者最大的回饋...

(圖片拍攝:李順興老師)

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奇妙的水(康軒版)---水珠從哪裡來

    水的重要及其神奇對於居住在地球的我們實在是相當密切,不管是動物或是植物;由於水會以不同型態存在自然界中,所以,你我常常會忽略它的存在,可是它又是如此的不可或缺,但對於看不見的水,我們要如何來證明它的存在呢?以科學角度來說,實驗是證明人類肉眼無法眼見為真時最佳的途徑與方式...

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奇妙的水(康軒版)---水不見了

   水對於人類與生物可以說是相當重要的物質,舉凡動物的飲水,植物的吸收水分乃至於調節氣候的變化,水佔了不可或缺的一環;而水的型態變化多端,它可以是有固定形狀(固態)的,它可以是沒有固定形狀但是肉眼可以看見(液態)的,它也可以是沒有固定形狀但是肉眼無法看見(氣態)的水蒸氣;水實在是太神奇了,現在就讓我們來一探水的奧秘吧!!

(圖片拍攝:李順興老師)

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自然科輔導團例會---能源教育教學與教具

    本次例會地點在大甲區德化國小,此次例會結合能源科技,特聘彰化縣自然科輔導團南鎮國小曾秋雲老師擔任講師,曾老師利用自製教具向席間與會的種子教師說明能源的轉換,藉由與教師之間的互動及對答,讓這次的研習成長不少,也對曾老師的功力佩服不已...

(圖片拍攝:李順興老師)

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校園百花爭放---春天腳步近了

    校園中的花朵最近爭相競放,讓校園顯得是生意盎然;而今天的天氣陰陰的,不會太熱也不會太冷,花朵靜靜的在枝頭上綻放,突顯白晝的寧靜,這一刻在樹下靜靜的欣賞花朵,感覺相當舒服而且輕鬆愜意...

(圖片拍攝:李順興老師)

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橘子樹開花

    最近學校校園裡頭相當熱鬧且繽紛,許多不曾看過開花的植物,在氣候多變的今日紛紛開花,校園的橘子樹(4/12)也開了整樹的小白花,煞是美麗;或許它也曾經開花過,只是我們都不曾停下腳步仔細的來觀察它,不過在校園中看到橘子樹開花,這是我頭一遭,花開得相當美麗,大家來欣賞一下吧!!

(圖片拍攝:李順興老師)

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小白鷺覓食全記錄

    趁著例假日帶著家人出外踏青散心的同時,卻意外發現一幅相當有趣的畫面,淇淇看得是瞠目結舌,因為一隻小白鷺,就在眼前上演覓食絕技,而且是近在咫尺,看到這難得的畫面,潛意識拿起相機捕捉這難得一見的畫面... 

(圖片拍攝:李順興老師)

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動物大會師(康軒版)---單元學習重點整理

    本單元"動物大會師"重在學生對日常生活中動物的觀察,藉由生活經驗統整動物的特徵及其特性,再經由課堂上與教師的互動,讓學生自我建構學習認知,使其內化為自己的背景知識...

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大家來種菜(康軒版)---單元學習重點整理

    在種植蔬菜過程當中,學生展現相當快樂的學習態度,因為在蔬菜成長過程中,從一顆小小種子,到發芽,長出幼小的葉子,到整個植物體長出雛形,這樣的過程會讓學生詳細的紀錄並且關心自己的蔬菜是否長得良好,甚至蔬菜旁長出不相關的植物或出現小動物,他們都表現得相當有興趣,但在種植過程當中,仍需灌輸學生相關知識,以備在種植過程中,能將所學運用,這也才是教學的目的...

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