『葵海農場』校外生態教學後記

    去年12月帶領本校六年甲班全體師生前往在地休閒農場『葵海農場』進行校外生態教學,至今仍對這樣的活動感到相當嚮往!!因為每每想到學生臉上所展現的笑容,深刻感受到身為教育工作者最重要的責任~~"傳道-授業-解惑",不同的教學場域具有不同的教育意義,重點是教師的引導,希望藉由這樣的校外教學達到不同於教學現場制式化的課堂教學,讓學生不再覺得刻板,內容活潑化-生活化-趣味化…
    像這樣的活動,除了行前教學計劃書的繕寫,知會學校相關行政單位,發放家長同意書取的家長同意之後,再依據臺中市校外教學活動注意事項為每位參加的師生投保旅遊平安險之外,另外須於校外教學結束後實施學習評量,期使學生透過這樣的校外教學能獲得計劃書所欲達成的教學目標…
    當拿到六年甲班張君瑋老師給我學生的學習單之後,心裡十足的感動,所得到的回饋也是滿滿,顯示校外生態教學對於學生來說具有正面的學習價值,相當值得推廣…

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