元月 15, 2014

臺中市大甲區華龍國民小學品德教育實施計畫

臺中市大甲區華龍國民小學品德教育實施計畫

  1. 依據

一、教育部98年7月29日台訓(一)字第0980126708號函。

二、本校校務發展工作計畫。

貳、目的

一、培養學生正確的品德核心價值及其行為準則,具有思辨、選擇、反省及實踐 能力。

二、發展品德教育之特點,配合教育改革各項重點,統整正式課程、非正式課程 或潛在課程,以發揮言教、身教、境教與制教等功能。

三、發展「品德校園文化營造」之特色,提升人文學習環境,形塑「富而好禮」 優質之校園品德文化。

參、實施原則:

一、創新品質原則:選擇、轉化與重整當代之品德觀,以新思維、新觀念、新行 動,共同推動國民素質紮根工程,以達精緻、深耕、成效、永續之方案目標。

二、民主過程原則:考量學校/社區/縣市之不同性質與特點,透過由下而上之溝 通思辨、省思感動及選擇與認同等過程來凝聚共識。

三、多元教學原則:透過典範學習、啟發思辨、勸勉激勵、環境形塑、服務學習 及自我期許等多元教學,達品德教育之認知、情意、行動三方面的完整學習。

四、全面參與原則:設立多方參與及理性論辨管道,使學校、家庭與社會形成教 育夥伴關係,並齊力發揮言教、身教、制教與境教之功效。

五、統整融合原則:在既有基礎與特色之上,融合正式課程、非正式課程,並結 合現有青少年輔導、親職教育、媒體素養教育、社會或終身教育等政策的推 動,以強化家庭與社會品德教育之功能。

六、分享激勵原則:以激發意願與鼓勵分享為主,結合民間團體、家長團體及媒 體網路報導,成為推動品德教育之合作夥伴,並進而導引親職與社會教育之 正向發展。

肆、實施方式:

一、訂定學校品德教育核心價值及各年級具體行為準則。

二、確實落實品德教育,每個月一個核心價值,每個月第一個星期四訂為品德學習日,提供學習教材供教師週四晨間教學。

三、每週由導護老師宣導品德教育目標、核心價值及實踐規條,並利用時間結合 身教及言教,以培養學生將品德教育落實於日常生活中。

四、將品德教育融入各領域課程計畫中,並列入評量項目。

五、配合學校課程,運用品德教育相關輔助教材資料、影音光碟片等,宣導品德 觀念。

六、配合各項節慶、活動,舉辦感恩、發表或體驗活動,培養小朋友感恩惜福的 高貴情操。

七、結合時事及生活教育,於導師時間或彈性課程,引導學生正確品德觀念。

八、善用典範學習、思辨啟發、勸勉激勵、環境形塑、服務學習及自我期許等多 元學習方法,配合榮譽制度,強化學生良好行為,形塑優良品格。

伍、核心價值及實踐規條

 

核心價值

行為準則

活動內容

九月

自律

天天準時上學校,不遲到、早退。

老師交代的工作做完才去玩。

上課鐘響,三十秒內進教室。

我會按時完成作業、功課。

上課不講話,自習要安靜。

參加學校的集會要專心聽講不吵鬧。

朝會宣導

隨機教學

十月

禮貌

看到客人與師長能夠大聲問好。

能在適當時機說「請」、「謝謝」、「對不起」。

用餐時不說話,閉口咀嚼不出聲。

經過上課或集會場地,能輕聲細語、快步通過,降低對人的干擾。

尊敬師長不頂撞師長。

師長對自己說話時,要留心靜聽;師長對自己問話時,要明白回答。

朝會宣導

隨機教學

十一月

合作

能和同學合作,做好打掃工作。

能和同學合作,做好打掃工作。

與同學一起參與班上活動、遊戲或競賽。

與同學一起參與班上活動、遊戲或競賽。

能和同學研究功課或完成工作。

能和同學研究功課或完成工作。

朝會宣導

隨機教學

十二月

關懷

對同學說話,和和氣氣。

看到同學有困難,會勇敢伸出援手。

校園裡看到同學生病、跌倒、受傷的時候,會陪他到保健室並關心他。

校園裡看到同學生病、跌倒、受傷的時候,會陪他到保健室並關心他。

當同學心情不好時,我會主動安慰他,並問他發生了什麼事。

設身處地,為別人著想,不欺負同學。

朝會宣導

隨機教學

一月

整潔環保

不亂丟果皮紙屑。

隨手關學校的水龍頭與不用的電源開關。

使用廁所注意清潔衛生,便後要沖水。

會做好垃圾分類及資源回收、減少垃圾。

垃圾丟到垃圾桶,自動撿垃圾。

教室抽屜應整齊清潔,學校清掃工作要做好。

朝會宣導

隨機教學

二月

服務

我能夠成為老師的好幫手。

我能夠成為老師的好幫手。

同學請我幫忙時我願意替他人服務。

上課了有同學獨自在外要協助他進教室。

我看到有人需要幫助時,能主動伸出援手。

我看到有人需要幫助時,能主動伸出援手。

朝會宣導

隨機教學

三月

正義

不欺侮弱小同學。

不和不講道理的人妥協。

不聯合同學欺負其他同學。

每個同學都是好朋友,不搞小圈圈。

提醒同學走廊、教室不要奔跑。

公正待人,不徧袒好友。

朝會宣導

隨機教學

四月

誠實守信

向同學借東西,到期一定要歸還。

能自己完成功課,不抄襲他人。

不隱瞞過錯誠實說出事實。

拾獲物品金錢要送到學務處或警察局。

不說謊、不偷竊、犯了錯要勇敢承認。

憑自己的能力參加考試或競賽,不作弊。

朝會宣導

隨機教學

五月

感恩

不浪費食物。

懂得珍惜現有的一切(例如:學用品、衣物等)。

接受同學服務時,能透過語言或實際行動(感謝卡或留言版)等方式,向對方表達感謝之意。

接受同學服務時,能透過語言或實際行動(感謝卡或留言版)等方式,向對方表達感謝之意。

參與服務,不要主動討獎品。

每天講好話、存好心、做好事。

朝會宣導

隨機教學

六月

責任

自己的學用品用完要放回原處、整理好。

我會保管好自己的書籍用品。

認真做好老師分配的工作。

做好值日生的工作,而且不遲到。

自己的掃地區域要自動自發去做,並且打掃乾淨。

準時繳交作業作品、不忘記該帶的東西。

朝會宣導

隨機教學

陸、本計畫經校長核定後公布實施,修正時亦同。

 

承辦人: 單位主管: 校長:


Posted by ccping at 08:32迴響 (0)引用 (0)實施計畫
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