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105學年度下學期英語科多元評量計畫表

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105-2 英語科多元評量計畫表.pdf

105上學期觀課紀錄

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105.10.17玉享老師教學觀察記錄表.pdf

105.10.06 公開課教案

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123244-105.10.06 Lesson Plan.pdf

105.02.24六乙教學觀察記錄表

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105.02.24六乙教學觀察記錄表.pdf

105.03.23音樂課教學觀察表

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105.03.23音樂課教學觀察表.pdf

105.03.10公開課教案

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2016.03.10公開課.pdf

104學年度第 2 學期 英語科多元評量計畫表

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113481-多元評量計畫表統整.pdf

三乙國語觀課紀錄

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1041230 三乙教學觀察記錄表.pdf

五甲數學觀課紀錄

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104.12.16 教學觀察記錄表.pdf

一丙字母教學

課堂活動錦集 引用 (0) 迴響 (2)   

Bird, bird, fly, fly, fly.

When we meet a person, we can say "Hi!" or "Hello!".

當我們在路上遇到人的時候,可以對她/他說:"Hi!" 或是 "Hello!"。

四年級紮根計畫聽音拼字練習

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5 Graders Lesson 1 He Is Smart.五年級課文小劇場

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小仙女施了魔法讓小木偶動了起來,聰明的小木偶卻調皮搗蛋而且說了謊,小仙女會怎麼
懲罰他呢?
Fairy made Pinocchio move. He's smart but very naughty. What would Fairy do when
Pinocchio lied to her?

 

4 Graders Lesson 1 What’S Ten Plus Five? 四年級課文小劇場

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小紅帽幫媽媽一起做蛋糕,需要幾顆雞蛋呢?在一旁偷看的大野狼打算做什麼呢?
Little Red helps Mon to make a cake. How many eggs do they need? The wolf is peeking at them, what does he want to do?

 

6 Graders Lesson 1 How’S The Weather? 六年級課文小劇場

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下著雨的日子,
Amy和Tony哪兒都不能去,他們打算做什麼呢?雨過天晴之後,打算一起去游泳他們又會遇見誰?
It’s raining outside, Amy and Tony can’t go anywhere. What do they want to do? After the rainy
day, they want to go swimming together. Whom would they meet?

1 Graders Learn Aa And Bb 一年級字母王國Aa和Bb

字母王國ABC 引用 (0) 發表迴響   


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