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小一生養成良好的刷牙習慣,才能減少蛀牙的發生~              

每天記得將刷牙的次數記錄在聯絡簿喔!

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貝氏刷牙影片觀賞

(嘉義市貝氏刷牙法3D動畫教學)

https://www.youtube.com/watch?v=Xc-85WX32b0

泡泡畫-瓶中花

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2018-01-07

孩子們期待很久的泡泡畫,終於可以玩了~

(1)先用吸管沾上有顏色的泡泡水後,吹到圖畫紙上

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(2)畫上花瓶、樹枝與樹葉

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(3)完成美麗的作品囉!

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歡喜迎聖誕

salad
2017-12-24

為了迎接充滿感恩、歡樂的聖誕節,這一週我們好忙哦~

(一)在教室布置了閃亮耀眼的聖誕樹,孩子們也幫忙掛上應景的吊飾

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(二)製作聖誕花圈吊飾(在紙卡的圖案上,塗上自己喜歡的顏色後,再剪下來貼在圓圈卡裝飾)

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(三)聖誕音樂會才藝表演

準備上台表演的孩子們先拍照暖身一下呵!

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期待的心情...等候著...

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表演前和校長合照囉!

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家人的陪伴讓孩子更有信心

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在舞台上的我們,快樂的隨著音樂儘情搖擺,展現小一生的天真與活力

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在台下觀賞的我們,也要來張特寫呵!!

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摸彩時間,幸運的煜澄中獎,挑選了一個聖誕禮物;最後連聖誕老公公與老婆婆也來發糖果囉!

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一年級每班挑選8位參加舞蹈的表演,圓滿大合照!!

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(相片來源:順興主任、銘崇老師)

(觀看更多照片)

祝福大家

           ~~聖誕節快樂~~

1218健康檢查(一甲)

salad
2017-12-23

12/18(一)健康檢查是小一生重大的例行活動,我們也事先觀賞相關影片,讓孩子們了解檢查的項目

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人手拿著2張資料,排好隊,準備前往視廳教室、會議室囉~

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一、聽力、色盲檢查

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二、脊柱四肢檢查

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三、等待中~泌尿生殖檢查(哈...不方便拍照囉!)

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四、牙齒檢查                        

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五、耳鼻喉、心臟聽診檢查

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六、交回健康檢查資料單

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感謝李綜合醫院的醫護人員到校為孩子做健康檢查

孩子們也很守秩序的輪流排著隊

大家的表現很棒喔!

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後記:健康檢查結果出來了,複檢通知單也發給學生帶回家

(1)不用複檢的學生,請家長看完後簽名交回即可;

(2)需要複檢(牙科、骨科、泌尿科)的學生,請家人帶去診所或醫院再做進一步的檢查,並蓋章記錄後,請家長簽完名字再交回複檢單喔!

(觀看更多照片)

立體聖誕祝福卡

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2017-12-17
為了迎接聖誕節的到來,輔導室為我們準備了祝福感恩卡(圖案從APP-Quiver下載),再利用手機(點入Quiver)來掃描,就可以呈現圖案的立體模樣囉!

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拉泡泡

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2017-12-17

配合國語第三課吹泡泡與生活課第五單元吹泡泡真有趣,12/6(三)翰林阿賢叔叔特別為我們小一生舉辦了一節拉泡泡活動,讓孩子們體驗拉大泡泡的樂趣與吹小泡泡的不同。

孩子們目不轉睛的看著,哇...哇...哇聲此起彼落,好大的泡泡啊~

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換我們來試試,看看能不能拉出大泡泡囉!

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哇!!!大家都好厲害,多練習幾次,能拉出大泡泡,很有成就感喔!

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看看銘崇老師幫我們拍的照片~泡泡大特寫呵!!有彩虹顏色的泡泡

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     最大的泡泡                             最長的泡泡

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回家自己動手做泡泡水

準備材料:1、清潔劑(沐浴乳、洗衣粉、洗碗精、洗髮精)

                    2、加入乾淨的清水攪拌

                   3、要讓泡泡不容易破,可再加點膠水(或甘油)

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(觀看更多相片)

因腸病毒停課,無法參加第一次校慶運動會的一甲寶貝們,只好讓爸媽看看我們11/20(一)第一次運動會預演的影片與照片了。

    (一)進場表演 

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(二)60公尺賽跑 

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 (三)趣味競賽                                                               

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(相片來源:銘崇老師拍攝)

注音符號闖關

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2017-11-17

結束10週的注音符號課程,小一新生在沒有第一次期中考的壓力下,我們安排11/8(三)注音符號闖關活動,了解孩子們的學習成果,讓他們在輕鬆愉快的心情下接受評量,也希望能提高學習的興趣,並培養守秩序與服從團隊的精神。

第1關-調音高手(一甲靜凰老師):能分辨並寫出正確的聲調符號。DSC08379DSC08393

第2關-語詞尋寶(一乙佳玲老師):能正確認讀注音詞卡並與圖像連結。

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第3關-眼明手快(一丙麗芬老師):把抽到的指令讀出後,再照著指令做動作。

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第4關-字正腔圓(各班老師):能正確唸讀有ㄓㄗㄔㄘㄕㄙㄌㄖㄢㄤㄣㄥ的語詞卡

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等待中的心情特寫(謝謝宗欣組長幫忙拍照)

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注音符號的課程結束,小小新鮮人完成小學初部的學習階段,要準備進入國字的學習了唷!

認識學校圖書館

salad
2017-11-11

小一新生進入第11週了,孩子接觸課外閱讀的書籍除了愛的書庫與同學每週輪流交換的繪本外,還有每2週期待的外埔書車,但好像還不夠吔!上次探索校園後,孩子們一直念念不忘3樓的圖書館,有人問:老師,我們什麼時候可以去圖書館借書啊!!

嗯~終於,時機成熟,要來認識學校的圖書館了。謝謝佳玲老師精心製作的大繪本與圖書館小規則,在故事的引導下,孩子們也對圖書館有了初步的認識。

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適合我們借閱的兒童繪本區

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練習書尺的使用(將自己的號碼向外擺放),並找一本想看的書來閱讀,看完時,書背朝外放回原位,再拿回書尺。

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還書箱的使用與預約借書的說明

 

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等待下課時間,孩子們也先挑好欲借的書,在圖書館小義工幫忙登錄後,滿心歡喜的帶回教室好好欣賞囉~

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校園探索-戶外觀察篇

salad
2017-10-29

運用五官觀察的方式,親近校園植物,了解校園植物的多樣化,也希望孩子們能好好愛惜植物~

(一)聞一聞桂花香

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(二)看一看花、樹葉的顏色與形狀

山芙蓉、蝶豆花、朱槿、翠蘆莉

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(三)摸一摸樹幹的粗細

麵包樹、紅千層、鳯凰木、黑板樹

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最後,當然也要玩一玩~

我們找一找掉落在地上的枯枝、樹葉、果實、花朵或石頭,將它們排成喜歡的圖畫呵~

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猜猜看,我們排了什麼圖案呢?

(觀看更多照片)

逛校園囉!(教室篇)

salad
2017-10-10

小一新生剛進入校園,尚未適應的心裡或許會對學校環境產生不安和緊張感。為了更了解學校環境, 配合生活課第二單元校園巡禮,我們利用時間逛校園囉~

 

這一節的生活課時間,我們先來到1F的音樂教室、高年級自然教室、與健康中心,也讓他們猜猜看,何會使用到這些場所?

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踏上世界名畫搭配英文句型的階梯,我們準備上2F(猜猜看,這副畫作的名稱)

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2F的巡禮,我們走過了校長室、高年級社會教室、英語教室,經過輔導室,接著再往3F,來到圖書室。看到好多的書籍孩子們很開心,老師先提前告知他們,會再安排一節圖書室之旅喔!

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除了3F的圖書室,我們還經過5年級的教室,提醒孩子們要保持安靜,以免干擾大哥哥、大姐姐的上課。最後一站來到電腦教室(哇!好涼喔~有冷氣吔)

感謝宗欣老師讓我們進去參觀,同時也提醒孩子們知道參觀時應有的禮貌

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期待下一次的校園巡禮(戶外篇)

9/21(四)晨光時間,韋成哥哥為我們說了超神奇糖果鋪的繪本故事

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小豬走進「超神奇糖果鋪」,試吃了各式各樣的糖果,有「神奇大力糖」、「神奇獅吼糖」……
哇!還有吃了就能變成大野狼的糖果呢!

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吃了超神奇糖果後,小豬偽裝成大野狼到處惡作劇,正當小豬得意地哈哈大笑時, 真正的大野狼卻突然出現了……

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充滿想像力的有趣繪本,孩子們專注的聆聽著~

午餐時間

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2017-09-15

安靜的午餐時間,

我們不挑食,飯菜吃光光,飽飽回家去

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