[ 教學現場觀察
]
14 十一月, 2006 15:08::點閱次數 (2184)
鐵的生鏽需要消耗空氣,這是一種假設,我們需要用實驗的方法來驗證它的存在...

實驗一開始 觀察三小時後
(圖片拍攝:李順興)
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[ 螃蟹家族
]
13 十一月, 2006 16:53::點閱次數 (3141)
穴居於較低潮線上方濕軟的泥灘地。牠們會集結成群遠離洞穴,跑到水邊覓食,常可見雄蟹大螯上長青苔,是縣內濕地常見的蟹種...
(圖片來源:王美鳳老師 西歧國小教務主任)
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[ 學術論文發表
]
12 十一月, 2006 16:04::點閱次數 (2906)
進修原本就是教師在教學過程中不可躲避的一條路,教學歷程中只有一味的付出,沒有充電進修的規劃,其實只是讓自己不斷消耗自己的內在,唯有不斷的進修才是在教職生涯裡頭充實自我,讓學生受益的管道...

(九十三年中國化學年會 地點:國立中興大學)
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[ 教學現場觀察
]
10 十一月, 2006 11:52::點閱次數 (2928)
固態的熱脹冷縮不同於氣態,只要有一雙銳利的眼睛,就可以發現它的變化,但是.健誌你怎麼是用鼻子觀察啊...
(圖片拍攝:李順興)
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[ 關於ㄚ興
]
10 十一月, 2006 10:21::點閱次數 (2788)
ㄚ興是一位對教學相當熱衷且對創意教學部份十分感興趣,這幾年除了與學校幾位同仁完成初級資訊種子學校的建置,目前仍舊對校內線上教學平台的推廣不遺餘力...
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[ 教學現場觀察
]
09 十一月, 2006 14:06::點閱次數 (3246)
經過三天後的觀察,不同水溶液對鐵的生鏽確實產生不同的變化及影響,尤其酸性溶液比起一般清水更容易生鏽...
(圖片拍攝:李順興)
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[ 教學省思與運用
]
06 十一月, 2006 22:35::點閱次數 (2362)
最近與同事做了一個研究,主要是探討資訊融入教學與傳統教學(粉筆-黑板)在小學階段是否有顯著差異... (閱讀全文)
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[ 螃蟹家族
]
04 十一月, 2006 10:57::點閱次數 (3263)
穴居於紅樹林底層、河口灘地,或是潮間帶較乾燥的沙泥區,有的會在洞口周圍挖掘土團於洞口上方築煙囪塔,是縣內濕地最常見的招潮蟹種之一。
(圖片來源:劉烘昌博士 靜宜大學生態系助理教授)
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[ 教學現場觀察
]
03 十一月, 2006 20:58::點閱次數 (2251)
鐵的生鏽需要比較潮濕的環境,是真的嗎?讓我們一起來試試看吧...

(鋼絲絨球裝袋) (觀察兩小時後)
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[ 教學現場觀察
]
02 十一月, 2006 17:11::點閱次數 (1888)
氣態的膨脹是我們肉眼所無法觀察的,唯有藉助其他物品來證明它的存在...
(影片拍攝:李順興)
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[ 螃蟹家族
]
01 十一月, 2006 21:19::點閱次數 (2515)
螃蟹家族中有些如青蛙一般,是在水陸交接的環境裡生存。這些「兩棲螃蟹」的最大特徵是身體第三和第四步足之間具有毛囊和鰓室相連,在沙灘活動時可藉著毛囊的毛細作用,吸收水份潤濕鰓部達到呼吸的目的
(圖片來源:劉烘昌博士 靜宜大學生態系助理教授)
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[ 上課素材
]
01 十一月, 2006 20:28::點閱次數 (2417)
最近利用晚上空閒時間製作教材,希望生動的影片及圖片,能帶動學生上課的學習情緒...
(教材來源及製作:李順興)
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[ 課程設計與教學
]
01 十一月, 2006 11:34::點閱次數 (2889)
物質三態之間的轉換,讓學生親自體驗從固體.液體再到固體的過程,為了讓果凍看起來更可口好吃,吩咐學生帶水果製做"水果果凍"...
(圖片拍攝及編修:李順興)
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[ 上課素材
]
01 十一月, 2006 10:07::點閱次數 (2976)
教學影片運用時機的恰當與否,影響學生上課時的情緒,影片太長學生容易失焦,影片太短學生不容易對單元教學產生初步認知,有效運用才能對學生產生事半功倍之效...
(影片提供:康軒出版社)
(影片剪輯:李順興)
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[ 螃蟹家族
]
31 十月, 2006 22:44::點閱次數 (2650)
在台灣,螃蟹其實有許多種類,或許你還不知道,希望藉由ㄚ興的介紹,讓你更能了解螃蟹的可愛...
(圖片來源:王美鳳老師 西歧國小教務主任)
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