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1041216聖誕音樂劇---狗狗天堂

輔導工作 特教宣導 活動剪影 引用 (0) 發表迴響   

今天早上由大甲基督長老教會為華龍國小師生們帶來的聖誕音樂劇~~狗狗天堂,在新棟大樓地下室隆重登場,去年的”和平王子”在全國逾1500場50萬人次的觀賞,頓時成為每所學校的共同話題;今年再度歡迎教會蒞臨本校為華龍全校師生帶來如此精采的表演…

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(圖片拍攝:輔導主任李順興)

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1041215-104學年第一學期關懷委員會第二次會議

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早上開完特推會之後,緊接著再召開關懷委員會,就學校提供學生之獎助學金分攤做討論...

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1041215-104學年第一學期第二次特推會議

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今天晨會後召開本學年第二次特推會,就第一次特推會結果之執行情形跟各位特推會委員做報告,也為104學年特教助理員服務成效做討論…

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志工協助指導學生學習

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學校這學期來了一位長期居住在泰國的小朋友,爸爸會說中文,小朋友也有些許中文能力,但是在聽說讀寫上和一般年齡學生仍有些差距,經過與導師了解在班級上的學習情形之後,於是輔導室協商志工隊長每天早修時間,安排志工協助學生學習;感謝志工隊長美華居中協調與安排,也感謝參與的志工媽媽們…

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1040918-104學年第一學期家長大會暨親師座談會意見處理彙整表

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請各位同仁及家長參酌

想念~再見 生命教育宣導

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生命會有失落悲傷的時候,學童也會遇到難過而無法面的的時候,921大地震帶走許多寶貴生命,許多孩子一時之間失去了親人,難過到無法面對人生,兒福聯盟深入這一塊協助孩子重新面對人生,以這樣的經驗之談教導孩子,如何學會面對自己的失落與悲傷.

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1040923-104學年教師節另一章~~教師節大驚奇

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今年教師節錄製學生錄音檔時,感受到學生對於教師的尊敬與感恩,於是與學生共同規劃今年教師節的大驚奇;事前規劃與排演都在秘密進行中,效果如何?客倌們,現在就讓我們一起來觀賞吧!!

1040930-104學年教師節敬師活動

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今年教師節三個小確幸~~~
1.每班三位學生錄音對老師的話~於晨間掃地時間全校播放...
2.活動當天致贈老師每人一朵玫瑰花及金莎巧克力~這老師每天甜甜蜜蜜...
3.敬師節活動~師生同歡會...
~~~另外還附贈一段教師大驚奇…

教師節規劃這樣的活動除了要彰顯師道之外,另外就是要讓學生懂得感恩,在學習的路上甚至人生的道路上,會有許多幫助你的貴人,要懂得感恩惜福,珍惜每一位你身旁的人...

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1040930-104年度學生事務與輔導工作友善校園訪視

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     今年9月份一整個月真是個充實且緊湊的月份,除了規劃教師節敬師活動-一般性報表送局-教學工作,最大的工程就是這個”104年度學生事務與輔導工作友善校園訪視”,五大項評鑑項目,數十項子細目,真是三年一次的大工程...

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1040919大甲北區扶輪社扶輪之子淨灘活動

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為了響應國際淨灘日(104.9.19),本校配合大甲北區扶輪社扶輪之子委員會參與此次淨灘活動,特地安排本學期四位學生前往共襄盛舉,並由我帶隊開車前往;此次活動包括大安-大甲多所學校(海墘國小-西岐國小-日南國中...)也派遣學生一同參加,經過此次活動,深感環境教育要從小扎根,讓學生親自體驗,藉由淨灘培養學生愛護鄉土,珍惜環境的素養與情操,是個相當具有境教的活動…
未來這樣形式的活動可以融入在本校環境教育之中,讓更多學生一同參與及體驗…

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1040918-104學年第一學期家長大會暨親師座談會

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本校在104年9月19日(五)晚間七點於新棟大樓地下室舉行104學年第一學期家長大會暨親師座談會,會前六點配合總務處家長會長改選召開家長委員會,此次不僅家長委員踴躍參與委員會,參加親師座談會之社區家長更是熱烈,顯示學校之校務運作備受肯定,感謝各位家長的參與…

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1040918林朋科技股份有限公司致贈本校教學設備暨推廣校務經費

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今日(104.9.18)陪同校長前往林朋科技股份有限公司致送感謝狀,感謝林朋科技股份有限公司致贈本校教學設備暨推廣校務經費,此次由陳副理代表接見,校長代表學校與陳副理說明,所有經費都會依公司指定用途使用,,也感謝王總經理及林朋科技公司對學校的贊助,再次謝謝林朋對學校的支持…

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志工媽媽的付出

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志工媽媽們為了讓教師們可以在教師節當天可以有一種幸福感,所以努力的教導著學生奉茶的禮儀.志工媽媽,辛苦了!

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1040915-104學年第一學期特推會議

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本學年第一次特推會議於智慧教室召開,期間針對本校特教現況-特教生跨階段鑑定-身心障礙學生獎學金申請特殊教育學生評量調整案做決議…

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1040909-104學年第一學期個別化教育計畫(IEP)期初會議

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本學年個別化教育計畫(IEP)期初會議104年9月9日於輔導室召開,期間針對二位不分類巡迴輔導班學生,巡輔老師與班級導師交換意見及學生需輔導與加強部分做溝通;另外兩位普通班教授特教服務的班級導師也列席參加,針對IEP繕寫就教於巡輔老師…

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