十月 26, 2015

104.10.15能源教育~百變太陽能車

市府來文提供經費給學校辦理能源教育,貞平找了英志和我負責課程的部份,和英志討論了介紹的方向,我們想傳達一個觀念:沒有完全乾淨的能源,最好的方式就是少用。
完整照片

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十月 23, 2015

104.10.14-15外埔區水流東休閒農業區解說員培訓

受海哥邀約,連續兩天下午擔任外埔區水流東休閒農業區解說員培訓講師,負責昆蟲生態的主題,分享我在昆蟲觀察上的一些經驗,希望能吸引這群解說員注意身邊的這些小生命。
IMG_0076鄭清海拍攝

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十月 09, 2015

104.10.01大坑社大~常見昆蟲

晚上的課程算是秋季班的第一節正式課程,由我負責介紹常見的昆蟲分類。昆蟲種類實在太多了,這次又增加了許多新學員,簡報就以舊課程為架構給新學員,增加最近的一些有趣的發現,這部份是為舊學員準備的,希望能帶大家一起進入昆蟲世界。
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拍攝者:勺丹

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十月 07, 2015

104.09.30斗南國小數位生態圖鑑資源研習

次的研習起源於暑假七月所辦理的雲林縣自然科教師研習活動,結束後『據說』反應還不錯,陸續和好幾位老師都透過網路討論一些昆蟲的問題。這次維昌希望針對校內老師進行蝴蝶生態的介紹,不過希望能結合數位學習議題。
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拍攝者:簡維昌主任

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八月 27, 2015

104.08.17大坑國小生態課程

這週到大坑國小進行暑期生態課程介紹。六月份當隆哥在聯絡的時候,原本是婉拒的,不是不想上,而是今年暑假的活動真的太多了,實在找不出完整的一週,最後,找了啟仁哥和贊哥幫忙,一起完成了這五天的課程。
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七月 30, 2015

104.07.28-29臺中教育大學兒童營

這次兒童營,宗榮分配給我的主題『1-3年級小小福爾摩斯』,希望能利用簡單的科學原理及試劑,讓孩子學會科學辨識的方法。想了很久,把主題訂為『魔法變色水』,兩天的課程我都想以『色彩』作為活動主軸。
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七月 29, 2015

104.07.23-24雲林縣國小自然領域教師研習

這兩天應雲林縣自然科輔導團的邀請,和建德一起到維昌任教的斗南國小,針對雲林縣各區的國小自然科老師進行兩天的課程,課程內容是針對昆蟲和電磁這兩個單元,而參與的老師在研習結束後必須回各區再進行分享。一進研習場地就遇到李政勳校長,常常在fb上讀到校長所po關於教育的文章和觀點,深有同感,感覺已經認識很久了,卻是第一次見面,哈哈,好特別!
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拍攝者:簡維昌主任

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七月 25, 2015

104.07.18-20昆蟲營

準備了一整年就是為了這個活動,今年活動改為三天,結果報名十分踴躍,兩三個禮拜就已經超過了預計錄取的人數,依照簡章我們仍以成人組為優先錄取,不足名額再由親子組遞補,最終錄取人數為47人。
完整照片請上fb社團:昆蟲觀察解說戰鬥營

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所有成員開幕大合照

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六月 22, 2015

104.06.19社大戶外課~惠蓀林場『閃電』來襲

一大早就在研習中心前的草皮發現了一隻『閃電蛺蝶』,很夠意思的停了很久讓大家拍個過癮,在涉水步道前一群人趴在地上拍『雙尾琉璃小灰蝶』,引來遊客圍觀我們這群瘋狂的人,還在這裡巧遇攝影營的雅音,和志同道合的人在一起,反正就是一整個開心加瘋狂啦~
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閃電蛺蝶

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六月 21, 2015

104.06.18紫斑蝶標放分享~西湖渡假村

早上請假到西湖渡假村幫環境教育組和環教志工上課,介紹的主題是『斑蝶的標放』,這是兩棲營的傑西聯繫的,她在裡面擔任環境教育人員,想做園區裡的斑蝶標放工作,所以安排了這次的分享。
 

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六月 09, 2015

104.06.07紫蝶小小解說員培訓課程

早上帶著佳芯到大坑中正露營區,今天是小小解說志工的定期聚會,九點開始先由我帶他們到園區看昆蟲,因為蝴蝶有另外的時間介紹,所以重點放在其他昆蟲。
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大琉璃食蟲虻

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六月 08, 2015

104.05.20明道中學『蝴蝶生態保育社』~聊蟲蟲

答應小朱老師去幫她在明道中學的蝴蝶保育社帶一節昆蟲課,沒想到遇上梅雨季的大雨,在高速公路上雨水像倒在車上,實在有點膽顫心驚。不過,答應了就要做到。
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照片來源:明道中學蝴蝶生態保育社

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五月 09, 2015

104.05.03大坑社大戶外課~大坑5-1

今天的社大戶外課室由我帶大家觀察大坑5-1步道,其實不是走步道,而是從停車場走到5-1的入口,因為我們的重點在觀察生態而非健走,『慢』但『仔細』。走這裡每次都會特別小心,在路旁的鐵絲上常會發現青竹絲就掛在那休息,不過今天沒遇著。
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好心的路人幫忙拍攝全體合照

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五月 07, 2015

104.05.02大坑螢火蟲活動第三梯次

之前找到一個不錯的網站http://blog.yam.com/babylily/article/12766353,選了一篇白骨精的故事當做我們班的比賽內容,總希望不管英文能力好壞,都能主動爭取表現的機會,能夠玩得更開心一點,所以每個角色都是孩子們自願的,我也盡量修改內容以符合孩子本身的能力。早上修改完讀者劇場的稿子,加入了詳細的動作、表情說明,寄給舒佳老師請她幫忙看看,是否有錯誤用語的地方?就這樣,一個早上就過去了。
稿件定稿版:讀者劇場稿件(六丙).pdf(感謝舒佳老師協助)
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四月 20, 2015

104.04.18大坑螢火蟲季開跑

大坑生態教育解說活動正式開跑,首先登場的是連續三週的螢火蟲活動,今年報名的時間是『2秒』!包含生態導覽解說、闖關活動、DIY以及晚餐、聽大師演講,完全免費,每年都吸引許多舊雨新知,雖然今年名額增加到50人,但是一開放報名,2秒就額滿了,由此可知活動之熱門。
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四月 19, 2015

104.04.16黑夜提燈手~螢火蟲介紹

今天社大的課程本來計畫介紹『昆蟲防身術』,不過學期初的調查,學員想了解的主題中有『螢火蟲』,想想現在恰好是賞螢季節,所以調整了主題,改介紹螢火蟲,希望能讓大家在欣賞之餘能多些生態上的概念。

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三月 23, 2015

103.03.21台中市風管所生態導覽志工第二屆培訓課程

下午到石岡區旅客服務中心上課,對象是台中市風管所招募的第二屆生態導覽志工,與第一屆服勤的地點大坑中正露營區不同,這梯次預計主要服勤的地點在大坑5-1步道。我今天分享的主題是昆蟲生態,用一些昆蟲有趣的生態行為及自己的觀察經驗來介紹,希望透過這樣的分享課程,帶著學員們進入昆蟲世界,喜歡才會投入,投入才會深入,就會有自學的動力!

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三月 11, 2015

分享攝影

常會利用課程到達某個階段所剩餘了零散時間,幫孩子們補充一些額外的課程,攝影就是重要的一環。現在幾乎人手一機,大家常用手機拍照留念,但是『拍到』和『拍好』卻是完全不同的事,介紹一些基本構圖方式,希望孩子們在按下快門之前能夠多『思考』一下畫面,拍出美美的照片。
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二月 05, 2015

104.02.05台中教育大學寒假兒童科學營~蜜蜂篇

有了星期一的經驗,修正了今天的課程內容和流程,先以百萬富翁遊戲作為開場,果然成功吸引孩子的興趣並藉此提示課程中該注意的主題,課程結束後再做一次測試,一次過關,15題全對,今天的課程感覺很舒服。
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104.02.02台中教育大學寒假兒童科學營~蝴蝶篇

今天是科學營的第一天,對象是1-3年級,主題放在蝴蝶的生態介紹和逃命術,以及最後的書籤製作。我對於上課的感覺不太滿意,可能是孩子們也是第一次見面,彼此都不熟悉,加上我購買的用具沒有事先檢查,出了一些狀況,所以過程不如預期的順暢,提醒自己下次要多注意。

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十二月 13, 2014

103.12.04大坑社大~蜻蜓觀察分享

這個學期給自己的第二個功課,就是將拍到的蜻蜓和豆娘照片做個整理,趁這個機會強迫自己對『蜻蛉目』做個比較深入的了解。目前台灣的蜻蛉目可分為『均翅亞目』和『不均翅亞目』兩類,『均翅亞目』就是前後翅的大小和形狀相近,俗稱『豆娘』,可分9科;而『不均翅亞目』即是前後翅大小和形狀有明顯的差異,俗稱『蜻蜓』,可分5科。總共14科,約有160種左右。
IMG_76428薄翅蜻蜓複眼

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十二月 01, 2014

103.11.19東汴國小週三進修~蝴蝶生態

上週四接到李校長來電,希望能在本週三幫學校同仁進行一場蝴蝶生態介紹,因為東汴國小是遊學大台中的基地學校,校長也對生態很感興趣,想將蝴蝶教學加入遊學課程中,對於有興趣發展生態的學校,能夠提供協助是我的榮幸。
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十一月 01, 2014

103.10.24金秋環境季闖關活動

原來鴻鈞安排早上就要出發前往嘉義市,拍攝全運會拔河和沙灘手球的比賽,不過下午是游泳課的最後一次上課,我想陪孩子們去,所以決定隔天早上才出發。

早上空堂的時間就到科博館支援『2014金秋環境季實踐永續發展教育--關懷海洋闖關趣』活動,分為上午、下午兩個場次,由各校提出申請,錄取的學校有交通費及門票的補助,老師帶隊前往科博館進行闖關活動。在擔任關主的過程中就會發現,有些學生的自我意識非常強,喜歡發號命令,卻也擅於指責別人,甚至出言不遜;但是也會發現有些學校的規矩、禮貌真的十分落實。
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八月 28, 2014

103.08.24大坑蝴蝶解說活動~巧遇學生

暑假的最後一場活動,結束後今年的『大坑蝶螢采風行』就正式畫上句點。暑假每個星期天都有50個名額,早上解說,下午diy,全程免費又有中餐,報名幾乎都以秒殺結束,所以每次也總會有現場報名的民眾,一起參加上午的解說活動。
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小小解說員接受採訪

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八月 25, 2014

103.08.19自然科輔導團研習~力的作用

這是由輔導團主辦,希望能針對初任自然科授課教師提供相關課程以及實驗支援的研習,讓他們更了解實驗的操作。

我負責的部份是三、五年級的『力』這個單元,其實已經五年沒上自然了,漸漸沒有去參加輔導團活動也是這個原因,所以由我來介紹這個單元,自己覺得很心虛。課本裡的實驗本來就該做,如何能契合課程內容,又能吸引興趣才是決定是否額外加入科學遊戲的考量點,不該只是因為『好玩』而操作,而是為了『達到教學目標』而操作科學遊戲或實驗,這不該本末倒置。所以我切入的角度是簡單、容易操作、時間短,實際可以在我的班上操作的實驗。

教學簡報:1030819磁力與摩擦力.ppt

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八月 07, 2014

103.08.05台中教育大學兒童科學班2~植物的種子

種子的課程我選了一本童書繪本~『嬰粟花』,重點放在種子如何授粉以及種子的傳播方式。準備的過程看了幾本書並查一些資料,終於有一個比較完整的概念,每次透過準備新教材,總是讓自己能更加成長,這是我逼自己進步的方式。

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無患子洗手

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103.08.04台中教育大學兒童科學班1~蝴蝶

這是我這個暑假以來負責的第一場兒童科學班課程,今年的主題希望能透過閱讀漫畫作為課程的主軸,我選擇了漫畫版的法布爾昆蟲記內關於白蝴蝶以及狩獵蜂作為主題,最後決定針對我比較熟悉的主題~蝴蝶來進行課程。

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103.08.03大坑蝴蝶季~有人被褐長腳蜂叮了

雖然天氣熱,不過參加的民眾倒是興致高昂,大人帶著孩子一起參加,孩子年齡差距很大,一些年紀小的玩心仍重,相較之下,爸媽的專注程度高多了,這已經是第三年的活動了,從四月的賞螢活動到七八月份的賞蝶活動,場場爆滿,相信種下了不少種子,期許能發芽茁壯!
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複眼間和前胸背板前緣『有黑斑』是牠和近似種棕長腳蜂的區別

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七月 08, 2014

103.07.06大坑蝴蝶季開幕

早上八點抵達大坑中正露營區,因為台中市的主任儲訓也在這邊辦活動,路旁停滿了車,所以只好停到遠遠的猴園停車場。走到會場遇到了瑞貞學長、晏斌、永信、順天智勇、西岐崇義、瑞峰國派、德化、清水等好幾位熟識,哈哈,恭喜他們考上主任,在高溫下三天真是辛苦了。

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開幕結束合照

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六月 23, 2014

103.06.07雲林四湖三條崙步道探訪

應維昌的邀約,一早來到雲林四湖的三條崙步道,帶一群孩子、家長進行步道的生態資源調查。雖然這是鄉下地方,資源不甚豐富,但是有一群認真的在地人,願意為這裡的孩子安排許多的課程,拓展孩子們的視野,這是值得敬佩的!10376843_714826698558958_7327949552961460421_n
照片拍攝者:梁秀朱老師

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