十一月 06, 2013

102.11.06老師,xxx都沒有拖地!

早上打掃時間結束,一從外掃區回來就聽到學生報告:『老師,xxx都沒有拖地,都和同學在聊天』。另一位學生則說:『因為ooo剛剛才掃完,所以我沒辦法拖地』。 (閱讀全文)


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影片欣賞~跑吧孩子

一雙我們每天穿的鞋,對於這些孩子來說卻是難以承受的壓力。不知各位看了之後有何感覺?如果你沒有頭緒,那麼老師提供幾個思考的方向。

1.阿坤家富裕嗎?他快樂嗎?

2.明順用球鞋和足球來要脅別人聽他的話,如果你遇到這種人,你會怎麼處理?

3.為什麼當阿坤兄妹發現了撿走鞋子的小女孩,卻沒有馬上找他要回來?

4.阿坤兄妹的感情很好,會彼此分享,互相體諒,你和兄弟姊妹的相處呢?

5.為什麼明順對阿坤充滿了敵意?

6.你認為怎麼樣的朋友是『好朋友』?

7.看完後有什麼感想?

當你的用具不見了,你會如何解決?


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影片欣賞~心中的小星星

如果你寫想不出該寫什麼?那麼老師提供幾個問題讓你去思考。

1.如果你是伊翔,發現書本裡的字都在『跳舞』,你會如何求助?

2.你認為老師發現這樣的孩子,該用什麼樣的態度來看待他?

3.為什麼伊翔的爸爸要把他送去寄宿學校?你認為這樣好嗎?

4.如果你有一位類似這樣學習有障礙的同學,你會如何對待他?

5.看完後,你有什麼感想?


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十月 24, 2013

102.10.24今天活力的來源

今天早上整個忙瘋了,但是看到這段日記『發牙』和選項『6』,雖然知道他們是筆誤,但就是忍不住笑,心情跟著愉快起來了 爽
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十月 22, 2013

102.10.17如影隨形

這陣子學校在進行油漆工程,刮下了許多的碎屑,加上東北季風大,走廊上總是堆滿風沙、落葉和垃圾,班上的開心果都會主動拿起掃帚幫忙掃,我喜歡這種主動幫忙、不計較的態度。

沐浴在晨光中,這種感覺非常舒服!
很喜歡這個畫面~

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十月 21, 2013

台灣長尾水青蛾

102.10.18台灣長尾水青蛾羽化囉

下午偶然間拿起飼養箱來看看,發現在箱蓋上停了一隻黃色的蛾,非常的高興,台灣長尾水青蛾羽化了,是位先生喔,立刻展示給孩子們看,讓他們看看這大型、美麗的蛾類。這三隻幼蟲是上個月9/28昆蟲營聚會時,玲玲姊給我的,據說是另一位曾參加過昆蟲營的東勢的朋友『熊山寨』給的,現在輾轉到我手中,由我擔任照顧他們的保母。001雄蛾

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十月 20, 2013

102.10.17棉桿竹節蟲蛻皮

在飼養盒裡的棉桿竹節蟲,有各個不同的齡期,體型大小不一,不過共同點就是喜歡吃芭樂,不是果實喔,果實是我愛吃的,牠喜歡的是芭樂葉,當然牠喜歡的食草不只是它,不過芭樂葉對我來說是最容易取得的。

蛻皮 (閱讀全文)


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十月 14, 2013

102.10.04椅子冷了

秋天到了,天氣漸漸變涼,孩子們的椅子也怕著涼,我們特地為它們穿上衣服......

ㄘㄟˊ~當然不是這樣!

是因為我受不了學生推拉椅子所發出的噪音,所以要他們帶件穿不下的舊衣,花了一節課的時間,將椅子的四隻腳套上布後,以膠帶黏貼固定,做完之後,我的耳根清淨多了。

完整照片http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/102year/class53/1021004/

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1020923國語日報剪報

本學期每天多了一份國語日報,定期讓孩子們閱讀並整理、剪貼,每組可以尋找自己較感興趣的主題,因為大家關注和感興趣的主題不同,會增加同學們更多的面向,將重點整理下來與同學分享,希望大家都能找時間到布告欄看看大家所匯集的成果。

完整照片http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/102year/class53/1020923/ (閱讀全文)


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十月 09, 2013

好片欣賞~三個傻瓜

欣賞過這部好片後,我們討論過裡面探討的主題,有父母與孩子的親情、解決問題的創意能力、對生命的態度、友情、學習的目的、、、等,請你選擇一兩個最有興趣的主題,將你的感想或學到什麼詳細的說明。
記得喔~我要的屬於自己的獨特想法,是你獨一無二的想法。
請不要抄襲或複製~ 


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十月 08, 2013

102年全國美展校內初選

恭喜本班得獎的同學: 

貞瑜  獲得  平面設計  高年級組第二名  

詩閔  獲得  平面設計  高年級組第二名  

瑄旻  獲得  平面設計  高年級組佳作

也感謝主動參加的同學:佳欣、佳慧、愛純。雖然沒能得獎,也不要氣餒。

參加比賽就是給自己多一個機會,當你在認真準備參賽作品的同時,可能很多同學正在看電視、玩電腦、打球、、、等,悠閒的享受快樂時光。但是『多作多得』,你絕對不會吃虧的!

不過老師還是要提醒你們:了解比賽的時間,規劃好每段時間該完成的進度,才有時間與老師討論,才能夠適時的修正,並且準時完成,這個過程就是一種最棒的學習,是一種課本裡學不到的寶貴經驗


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十月 07, 2013

樺斑蝶~斑蝶系列(十一)

102.10.02樺斑蝶出生囉~
早上突然有隻樺斑蝶在教室飛舞,引來學生的騷動,檢查了那四個蛹,發現已有兩個空了,那另一隻在哪裡呢?到處都找不到牠的蹤跡,只能說『只在此山中,雲深不知處?』
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十月 01, 2013

102.09.27班親會

下課後詩閔、瑄旻和佩晴幫忙在黑板上畫上班親會的歡迎圖,而湣儒和儀蓁也回來找我,和他們聊了一下子就向他們道歉離開,必須趕在班親會之前將兩個小孩安排好,老婆送佳芯去上美語課,我則匆忙的載回老大,兩個人再匆忙的趕回學校,剛吃完飯就已經七點,開始往地下室移動。

行政報告了大概40分鐘,其實有很多家長都會直接在樓上或是教室等,與老師面對面談孩子的問題才是家長們的重點。 (閱讀全文)


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九月 17, 2013

102.09.12背詩

接了新的班級,還是繼續以前的習慣,要班上的孩子每天背一首詩,這是作業的一項,早上一到學校先將詩抄聯絡簿裡,有空就先背,否則就是隔天背給我聽。從開學到現在我們也背了12首了,了解了以前他們的狀況,所以先從簡單的五言絕句開始,每首詩一定先說明讓孩子們有『畫面』後再讓他們背,發現都可以跟得上。

完整照片:http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/102year/class53/1020912/

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九月 11, 2013

102.09.03健康檢查

一開學,健康中心排了20分鐘做身高、體重及頭蝨的檢查,經過兩個月的假期,許多孩子不只長高也都變胖了。
完整照片http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/102year/class53/1020903/
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六月 10, 2013

102.06.07西瓜杯躲避球賽

今天的西瓜盃班際躲避球賽,我們中午贏了乙班,下午面對超強對手甲班,原先的設定就是希望能夠搶進第三場混合組,而過程也真的就是如此,男生輸了,面對三支手球隊的主力球員,我們還挺得住;女生贏了。進入第三場混合組,六男六女,場上的選手在裡面拚鬥,場外的同學則為班上選手加油,『團結一致』的感覺就是這個比賽想要達成的。1020607-1

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五月 16, 2013

102.05.09-10生活體驗營

 

期待了很久的體驗營終於到了, 總是建議孩子們可以的話盡量參加,因為六年了難得有機會和同學一起在外活動、過夜、一起完成一些事,相信這些回憶會深深留在大家的心裡。  完整照片:http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/101year/10109/1020509/

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五月 14, 2013

好片介紹~錢不夠用2

每次看這部片,總會想起媽媽,心情隨著情節而起伏,因為它就是那麼貼近現實生活、貼近你我的心。

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四月 27, 2013

好片介紹~笑著回家

三個不同人物的家庭故事~

驕傲自大的名廚師

不想回家吃團圓飯的孩子

心中只想著吃團圓飯後要搭機出國度假的年輕夫妻

在傳統與新觀念的衝擊下,彼此的觀念如何取得平衡?


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四月 16, 2013

102.03.29兒童週

今年台中市政府在兒童節前發了一份公文,要求學校『三不一沒有』,在兒童節這一周『不穿制服、不考試、不帶書包、沒有作業』,希望孩子們能過個快樂的兒童周。IMG_7686

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四月 12, 2013

102.04.12慶生

今天欣憶生日,他和家人特地準備了蛋糕與班上同學分享,我則請班上的歌王達緯負責起音,唱最近台語課教過的生日快樂歌,只不過大家太『畢宿』,不夠hi。

真是的......該hi時不hi,不該hi時一直hi(吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮)

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好片介紹~孩子不壞

這部片子想傳遞什麼觀念?

大人和小孩、老師和學生、家長和子女到底該以何種方式和角度對待彼此?

是否我們都該思考自己是否『表裡如一』?是否真正『關心』彼此?

把你的想法寫下來,也可以將你的疑問分享給大家,說不定同學能有意想不到的解決方法?


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四月 10, 2013

『過故人莊』提問學習單

『桂花雨』提問學習單

三月 28, 2013

閱讀牆

教室後面的公布欄已不敷使用,將一些時事(如核四議題)、名人奮鬥歷程及一些我想讓孩子們看的東西就貼在教室外的牆上,希望來來往往的學生能有所收穫。

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三月 20, 2013

102.03.15幫椅子穿襪子

再也受不了孩子們推拉椅子所發出的噪音!!!

雖然不斷的提醒孩子要輕輕的推拉座椅,但是發現成效不彰,所以要他們帶件不要的衣服,剪裁下來,幫椅子穿上襪子,結果發現聲音降低很多,終於安靜下來了。

唉~應該早點做的!

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三月 12, 2013

午餐電影院~聽說

欣賞完影片後,我們試著設身處地為別人想想:

聽障的朋友們在生活上可能會遇到什麼困難?

如果你是聽障者,你會希望別人如何對待你?

還有.....任何感觸都可以寫下來。

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三月 02, 2013

102.03.01電學之父-法拉第的故事

這本書是張文亮教授蒐集了許多關於法拉第的書籍傳記、文獻、手稿等資料所集結而成,介紹了法拉第的一生。 

相較於法拉第在科學上的成就-發明馬達、發電機,發現硼玻璃、矽鋼合金,研究改善水污染、燈塔照明、安全礦燈,並提出了許多新穎的想法、、、等,更令我敬佩的是他的人格! 


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二月 26, 2013

給有福氣的人看  作者:張忠謀~網路文章

在一個講究包裝的社會裡,我們常禁不住羨慕別人光鮮華麗的外表,而對自己的欠缺耿耿於懷。就我多年觀察,我發現沒有一個人的生命是完整無缺的,每個人多少少了一些東西。

有人夫妻恩愛、月入數十萬,卻是有嚴重的不孕症;
有人看似好命、能幹多財,情字路上卻是坎坷難行;

有人家財萬貫,卻是子孫不孝;
有人看似好命,卻是一輩子腦袋空空。

每個人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口,你不想要它,它卻如影隨形。 (閱讀全文)


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元月 01, 2013

101.12.24晨間閱讀

第一次月考前,早自修時間是背詩的時間,因為發現班上的孩子有很多朗朗上口的詩句都沒讀過,所以就選擇了一些詩詞,先解釋過詩的涵意後再由他們背誦,約有2/3的孩子都可以跟上進度,背了15首詩,獲得筆記本一本。

月考後試著調整方式,背詩當作一項作業,前一天抄寫在聯絡簿,早自修的時間則要求孩子們到教室後面的書櫃裡選擇一本圖書進行閱讀。班上有幾位非常喜歡閱讀的孩子,可以自己沉浸在書海中,早上這段時間雖然不長,不過若可以靜下心養成閱讀的習慣,相信會有所幫助。

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