十二月 21, 2012

101.12.21末日合照~冬至吃湯圓

今天最熱門的話題就是:世界末日。這幾天新聞媒體不斷的報導末日傳言,搞得大家人心惶惶,真是夠了!

下午煮了一鍋湯圓,和班上的孩子平安、圓滿的度過『冬至』這一天,嘴裡品嚐甜蜜的滋味,心中珍惜彼此的緣份,末日結束代表一個新的開始,希望大家也能拋開過去的不愉快,迎接新的未來。

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十二月 12, 2012

101.12.12早修活動

上周在班上旁邊的廁所馬桶裡發現倒了一碗飯,問了班上孩子,沒人知道是哪班的孩子倒的?雖然我相信不會是班上的孩子做的,但是感覺還是必須再提醒他們{珍惜食物}{不浪費}的觀念,所以又翻出了以前找的短片,希望孩子們看看別人、想想自己,要知福惜福。

我想:

具有一顆{柔軟的心}是很重要的!

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十一月 22, 2012

101.11.22拔河預賽

早上進行我們班的第一場拔河預賽。賽前跟孩子們說:第一局男生一定要贏!因為我們要爭取比第三局混合組的機會。

星期二預演時練習賽,我們的女生被對方秒殺,所以我打得如意算盤是男生贏、女生輸,爭取進入第三局男女混合,希望還有機會一搏。

男生就如先前的計畫獲勝了,而女生的表現則是出乎意料。雙方一開始互有拉扯、相持不下許久,最終我們獲得勝利。驚喜~

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運動會田徑賽成績


代表本班出賽的選手

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五月 02, 2012

天使的翅膀~網路好文章

很久以前,有一個小男孩,他非常的自卑。因為他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕,就像是兩道暗紅色的裂痕,從他的頸子,一直延伸到腰部,上面佈滿了扭曲鮮紅的肌肉。所以這個小男孩,非常非常的討厭他自己,非常害怕換衣服。 (閱讀全文)


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三月 21, 2012

100.03.21小紛爭

今天處理了一件孩子們的排擠問題。 
 
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元月 13, 2011

朋友到底是...

花了不少時間和孩子們談『朋友』這個主題,因為發現班上出現了一些狀況。

一些原本很好的朋友因為小事而鬧翻了,刻意聯合班上其他同學孤立對方,雖然爆發點都是小事,但是都有相同的模式,那就是不喜歡朋友的某些行為,但是卻不明白告知,只在背後討論,都認為對方應該知道這些簡單的道理,所以不滿越積越多,最終爆發,導致多年友誼決裂。

而我總是一再的問孩子:你真的認為他是你的好朋友嗎?如果是,為了小事而毀了友誼,值得嗎? (閱讀全文)


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元月 08, 2011

考試沒教的事》第七課 當錢的主人~網路文章

一位國中生向班上同學炫耀他價值七萬元的手表,但同學不領情,反嗆他:「我這支表只有五百元,但是功能比你的好。」

到這所國中推廣「理財素養」的財金智慧教育推廣協會秘書長陳琬惠見狀,心下一陣暗喜:「剛剛真的沒白講了。」

價錢與價值差別

在消費至上時代,要擺脫物欲糾纏,當錢的主人,大人得教小孩看清「價錢」與「價值」的差別;「炫耀」、「同儕壓力」不該是消費的動機。

「太多人談『理財』,卻窄化成『投資』;重要的該是教孩子管理欲望,懂得如何延遲享受、控管風險」,陳琬惠說,要過「財務自由」的生活,「錢滾錢的投資,該是最後一環。」 (閱讀全文)


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考試沒教的事 第六課 永續學習能力~網路文章

去年成功大學醫學院的畢業典禮上,成大校友、作家龍應台告訴台下學弟妹:廿餘年寒窗結束,不是學習的終結,而是「站在制度性學習的終點,自主性學習的起點」。

強烈動機與紀律

在知識經濟的時代,如何自主學習、讓知識再生,已是現代人面對競爭、不被淘汰的重要技能。當求知路上不再有教室、沒有課表、沒有考試、不須再拚文憑的時候,更讓人體驗求知的美好滋味;這需要強烈的動機與紀律。

六十一歲的木雕家吳榮賜,幾年前曾是淡江大學中文研究所出名的「阿伯學生」,「同學都笑我,年紀一大把,念完出去已經『無效』了。」

吳榮賜說自己「半世人不識字」,木雕作品常出國展覽,他感受到自己的不足。「英國劍橋大學的校長『辦桌』請我,我連開口跟他說聲謝謝都沒辦法,實在真『見笑』。」吳榮賜決定發憤讀書。 (閱讀全文)


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《考試沒教的事》第五課 親密關係~網路文章

在一場性別教育的演講中,一個國中生舉手贊成「國中生可以談戀愛」,政大心理系教授陳皎眉問:「你可以負責任嗎?」國中生對「負責任」的說法是:「如果和她有小孩,我會承認是孩子的爸爸。」陳皎眉再問:「你養得起孩子嗎?」國中生頓時語塞。

不讓你追 就該被殺千刀?

「難道拒絕一個人的追求,就應該被砍一百七十六刀嗎?」一封網路流傳的控訴信,是多年前一起情殺案的被害家屬心情。只因拒絕追求,女孩被小開開賓士車撞倒,再亂刀狂砍斃命。發狂的情節和今年的割喉毀容情殺案件,一樣令人驚心。

曾幾何時,談戀愛的風險大增,除了「分手」可能成了致命危機之外,不時出現的「少女廁所產子」新聞,讓大人驚覺:對於愛情、對於性,即使大人不准許、不討論,年輕孩子早就在「做中學」。 (閱讀全文)


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《考試沒教的事》第四課:挫折容忍力~網路文章

公園裡,媽媽帶學齡前的兒子散步,兒子看到別的小朋友吃蘋果,吵著「我要吃那個!」媽媽真的上前跟別的小孩的家長要了一顆蘋果給兒子。

面對不如意 高難度功課

看到這一幕,政治大學心理系兼任教授陳皎眉很驚訝,腦海裡立刻浮現役男在地上打滾、哭喊「這不是肯德基」的電視廣告。她說,這位媽媽雖然為了滿足孩子的欲望,幫孩子要到蘋果,卻失去機會讓孩子了解:人生的現實是「不是想要什麼就有什麼」的。

人生不如意十之八九,如何面對這些「八九」,愈成高難度的人生功課。近年,年輕學子為了細微原因(考不好、口角、失戀、長青春痘)輕生的新聞,常讓社會驚嘆、讓家長心碎;結論不脫「挫折容忍力太弱」的「草莓族」責備論。但是,「草莓」又是誰培育出來的?

在台北市知名「貴族」學校任教的陳老師努力安撫班上午休時間吵鬧的學生,隔天家長來「溝通」:「不要強迫我的小孩做他不喜歡做的事,這樣會壓抑他的成長和學習。」 (閱讀全文)


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《考試沒教的事》第三課:表達與應對~網路文章

嗯,對呀…口語表達太「可愛」

詩人李進文有天接到某知名高中的學生來電:「請問你是李進文嗎?」他心想:「應該在別人的名字後面加個『先生』或『老師』吧?」但還是答了「我是」。高中生問他:「聽說你詩寫得還不錯,我們想請你當評審。」聽到前半句,李進文楞了一下。

 

讀名校 未必懂禮貌

事後回想,詩人不禁笑了起來:「你來邀我當評審,沒讀過我的詩,也要有禮地裝一下嘛。」表達尊重,該有更好的措辭。但他也納悶:這麼好的學校教出來的孩子,怎麼連基本的應對禮貌也不懂呢?

「五年級」世代的李進文回想,在沒有手機、電子郵件的年代,他和同學邀文壇前輩到校演講,總是戒慎恐懼,「要先寫信,還要親自拜訪、確認」,麻煩中卻多了儒雅餘韻。「現在溝通方便了,語言禮節也省略了。」 (閱讀全文)


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《考試沒教的事》第二課:生活能力~網路文章

別問媽襪在哪 「做自己主人」

小餐館裡,小學三年級的男孩完全不動筷子,只盯著牆上電視看卡通;好不容易進廣告了,一旁穿著套裝的上班族媽媽趕快拿起湯匙送到男孩嘴邊:「寶貝,再吃一口,現在上廣告了。」

 

母子餵食圖 令人開眼界

一旁用餐的上班族李文敏看見這段「母子餵食圖」,不禁傻眼,霎時覺得前幾天同事高調誇獎自己小孩「才小六耶,就學會自己燒開水了」那種喜孜孜的表情,也就不算太誇張了。

許多描述現代小孩「生活失能」的故事,在親友間、報章、網路部落格都可以輕易發現。有母親抱怨,如果沒有把柳丁榨成汁,孩子絕不會動手拿切片的柳丁吃,「因為他不會」。也有人記起,國中畢業旅行時,班上一位同學不會自己洗頭,因為他從小到國中,都是到美容院洗頭的。 (閱讀全文)


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《考試沒教的事》第一課:同理心~網路文章

2008/08/27  聯合報╱記者梁玉芳、賴素鈴

這一代的年輕學子面對的世界是他們父母不曾面對的新面貌:少子化之下,孤獨長大,獨立面對全球化的競爭、工作品種不斷變換、物質欲望高漲;知識以光速傳送與增長、夢想空間無限延伸。但他們準備好了嗎? 

現代家庭提供孩子優渥的物質環境,學校教他們應付升學競爭,但還有更多重要的事,是課本沒教、安親班不上,更是考試考不出來的。 

本報採訪專家學者,為讀者整理出下一世代該具備卻沒有學好的七門功課:

◎同理心      ◎生活能力    ◎表達與應對

◎挫折容忍力  ◎感情功課    ◎永續學習能力◎當錢的主人 


土石流毀家園「教他們搬家啊」

作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事:「有一次我從宜蘭搭火車回台北,瑞芳那站上來一群

高中生,擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來,車一轉彎,我撞到一個學生。『你怎麼搞的?』他很不高興。 (閱讀全文)


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十一月 26, 2010

991126該學的事

最近班上同學間的相處出現了一些狀況,本來是好朋友的,現在反目了,看對方怎麼看怎麼不順眼。這些都是人生當中必經的過程,是否能在這樣的衝突中成長,那才是重要的。

在朋友寄的mail中找到了一篇蠻適合孩子們看的,{該學的事}

第一、「學習認錯」。 

人常常不肯認錯,凡事都說是別人的錯,認為自己才是對的,其實不認錯就是一個錯。 
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖,甚至向兒女或是對我不好的人認 
錯,自己不但不會少了什麼,反而顯得你有度量。 
學習認錯是美好的,是一個大修行。 (閱讀全文)


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十一月 12, 2010

節約用水從自己做起

每次只要有天災,學生們談到後來一定會扯到地球暖化,說了一大堆:要愛護地球、要節能減碳、要垃圾分類、要、、、、、、,表示宣導的效果{初步}達成了。

坐而言不如起而行。我最常和孩子們分享的話就是~別說那麼多,做給我看! 

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十一月 10, 2010

991110每天一罐含糖飲料

從班上的垃圾桶裡翻出一個裝著保特瓶的塑膠袋,是哪個不知死活的傢伙?竟敢不做分類就這樣一丟!生氣

一問,原來是L先生,被指認出來的時候他的手上正拿著一瓶相同的飲料,所以當下就禁止他再帶飲料到學校,想要享受權利,也要盡到義務! (閱讀全文)


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十月 20, 2010

一件家事值多少?

前陣子開班親會,家長談到關於孩子在家做家事,因為我規定每天至少主動做兩件家事,而孩子們會和家長談條件,多做一件家事要多少錢。

我不喜歡這種條件交換的感覺,畢竟家事就是所有家庭成員的事。 (閱讀全文)


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夾竹桃天蛾

每年到了秋天,就會在校門口的長春花上發現一些夾竹桃天蛾的幼蟲,上個星期的早晨,一進校門就發現地面有一堆"便便",所以就仔細找了一下,發現了兩隻幼蟲,帶到班上,一開始大家吱吱叫,因為牠太肥了,後來看我摸都沒問題,就陸續有一些孩子大膽的摸摸牠們。 (閱讀全文)


十月 18, 2010

991016飛牛標放訓練

找了幾個學生,一起到飛牛標放,短期目標是希望能訓練一些能夠擔任標放工作的小義工,長期目標則是希望能夠讓班上的孩子都了解台灣的寶貝~紫斑蝶,能夠和波士頓劉老師或是渥太華李老師的班級做交流,不過首先是大家先要有基本的認識。 (閱讀全文)


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十月 14, 2010

閱讀心得~數算自己的日子

發了一篇文章給孩子們當回家作業,是摘錄自蒲公英希望月刊裡的一篇文章,希望大家都能珍視每一分每一秒。

為什麼會找這篇?是因為覺得孩子們對於時間的觀念不太好,總覺得我還有很多時間,事情慢慢做、作業慢慢寫就好了,先玩再說,導致最後的結果就是作業寫不完,時間不夠用,亂寫甚至缺交,班上就是有幾位是這種狀況,永遠都在後頭追趕,所以只好請他們下課留下來補作業囉。也希望透過文章的分向讓他們知道時間是不等人的,轉眼間就流逝了,得積極把握現在的每一刻。 

 


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十月 05, 2010

我想到一首詩~班級笑話集

家誠問:老師的老婆我們要叫什麼?

銀洹:叫師母啊。

伶穎:我想到一首詩。

.....(心中好生感動,平時要他們背詩總算有成效了......)

我期待的問:是哪一首?

伶穎:[師母]手中線,遊子身上衣,臨行密密縫......

喔!my God!......揪冷ㄟ


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三月 26, 2010

990322 16號橡皮筋

內容介紹一位具有影響力的學生哈特,因在合唱團裡惡作劇不小心將橡皮筋射到音樂老師身上,老師決定將聖誕音樂會交給學生自己負責籌劃,想趁機看那個孩子出糗,但是被同學選出的哈特卻運用了許多方法讓大家都未這個共同的目標努力,感動了音樂老師,但是是慶並不如哈特所預期的順利,在哈特最需要協助時音樂老師適時伸出援手,讓整個合唱團順利完成聖誕音樂會的演出,贏得眾人的讚賞,也讓所有的成員更加肯定自己。 (閱讀全文)


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元月 05, 2010

認真的子庭


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本班午餐守護者


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十二月 22, 2009

麥當勞的鼓勵

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十二月 06, 2009

981128運動會之『永不放棄』

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十一月 04, 2009

981028日記事件

 

接到家長來電,說是孩子的態度不佳,起因是我們持續了兩個月的一項功課~日記。孩子認為日記屬於私密空間,可以在裡面將自己的感覺和想法做紓解,所以不應該給家人看;而家長認為這是功課的一項,自然應該檢查。 (閱讀全文)


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十一月 01, 2009

生活集錦2

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九月 22, 2009

打掃工作

每天班上的成員都認真的完成自己負責的部份,來看看一些幕後花絮吧!
http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/98year/98/9809/ (閱讀全文)


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