五月 31, 2013

四丙觀課紀錄

    101年度提升基本能力班級觀課教學觀察表

教師姓名: 施碧鳳 任教年級: 四年級 任教科目: 數學科

課程名稱: 四邊形 課程內容: 垂直與平行、認識四邊形

觀察者: 林曉雯 觀察日期:102.5.20 觀察時間:9:3010:10

優點:

1.能正確掌握任教單元的教材內容,並有效連結學生的新舊知識及學生生活

經驗.

2.說明學習目標或學習重點,有組織條理呈現教材內容.

3.能正確而清楚講解重要概念、原則或技巧.

4.能由淺而深的問題引導學生思考,發問後待答時間適當,發問後能針對學

生回答繼續延伸問題,聽答後能歸納整理學生的回答.

5.提供適當的練習以熟練學習內容,引發並維持學生學習動機.

6. 和學生的互動良好

給教學者的建議:

可以給學生隨機抽點方式上台來指出,提升學生對於課堂的參與感.

活動照片:

 P1010485 P1010486

P1010487 P1010488

P1010489 P1010490


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四月 23, 2013

有趣的數學

最近四年級正在學數學四位數乘法及四則運算的方式,有些數學計算可以觀察,便很輕易得到答案,為了提升學生學習數學興趣,在閱讀報紙中,發現到這一篇有趣的數學計算,於是剪下來掃描,希望可以提供學生多認識一點,發現數學計算過程中的奧秘,讓學生可以對於學習數學更有興趣.

數學

有趣數學一:

1*8+1=9

12*8+2=98

123*8+3=987

1234*8+4=9876

12345*8+5=98765

123456*8+6=987654

1234567*8+7=9876543

12345678*8+8=98765432

123456789*8+9=987654321

有趣數學二:

1*9+2=11

12*9+3=111

123*9+4=1111

1234*9+5=11111

12345*9+6=111111

123456*9+7=1111111

1234567*9+8=11111111

12345678*9+9=111111111

猜猜看:它的規則是什麼?

9*9+7=

98*9+6=

987*9+5=

9876*9+4=

98765*9+3=

987654*9+2=

9876543*9+1=

98765432*9+0=


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二月 22, 2013

取概數

這是從網路查到的一個關於除法和取概數的教學影片,剛好可以複習學生現在的除法,也可以讓她們了解到,概數這個數學概念不只是在整數部分的應用,也可以應用在除後小數的四捨五入.


Posted by irene at 12:18迴響 (1)引用 (0)數學