教育部教師適性教學素養與輔助平臺---金門研習活動(4)

今天(106.10.21)是到金門的第三天,一掃前兩天陰霾的天氣,今天是太陽高高掛,天氣是好到不行….

我們也在事前做足了功課,申請了擎天廳的參觀;金門最近的軍事防務慢慢解禁,許多軍事設施在以前都是嚴格管制的,現在都已經對民眾開放,不過仍要經過申請手續才能順利成行...

早上的兩個小時,我們都待在太武山營區,有專車接送,而且只要12元車資,就可以一窺鬼斧神工的擎天廳,值得!!

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(圖片拍攝:教務主任李順興)

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教育部教師適性教學素養與輔助平臺---金門研習活動(3)

在水頭碼頭,大夥有的純搭船,有的騎乘機車直接上船,這也是我第一次騎機車搭船,感覺滿新鮮的!!

從大金門的水頭碼頭大約30-40分鐘的時間即可抵達烈嶼鄉(小金門)的九宮碼頭,雖然今天雲量有點多,天氣有點涼,海面上的風浪算是小浪,沒有白浪滔滔的景象,一切都還好(賢庵國小校長解釋說)

在烈嶼鄉我們走訪了好幾個據點,每每都能遠眺對岸廈門市,每換一個景點讓我們越靠近對岸,這種感覺很微妙...

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(圖片拍攝:教務主任李順興)

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教育部教師適性教學素養與輔助平臺---金門研習活動(2)

抵金第二天(106.10.20),也是本次計畫金門研習活動的重頭戲~~縣市交流!!

這次承辦縣市交流的學校是位於金城鎮的賢庵國小,參與此次的縣市學校代表都對因材網的實施過程及結果給予主辦單位許多的建議,目的就是希望好的平台能精益求精,除了讓第一線教師容易上手之外,對於學生的學習盲點更能有效的適性診斷...

這次參與活動的縣市學校代表在會中都一一針對因材網可以更好的地方提出各校的建議,讓整場會議下來,大家對於因材網的推廣及適用性更具信心...

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(圖片拍攝:教務主任李順興)

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教育部教師適性教學素養與輔助平臺---金門研習活動(1)

這個計畫從去年的製作教學影片開始,到今年是推廣增能;大甲區德化國小是本計畫自然領域中部的中心學校,而種子學校計有三所,清水區吳厝國小-大甲區日南國小以及本校(大甲區華龍國小)...

教育部教師適性教學素養與輔助平臺(簡稱因材網)...

(一)網站說明:「適性教學」係指教學的過程能配合學習者能力與需求,作因應與導引式調整。教師可透過此輔助平臺適時掌握學生的學習需求,有效擬定適當教學方案,追蹤且評估學生學習狀況,增益學習效果,達成教學目標…
(二)網站內容:目前包含國中小國語文領域、數學領域及自然科學領域,課程教材、教學影片、診斷測驗及互動式教學輔助元件等…

因材網經過這幾次的推廣之後,在教師備課以及學生補救教學上,頗具成效,尤其適性診斷更是因材網與現有平台最大的不同,也是吸引參與研習教師的亮點所在...

為了讓全國實施因材網的各縣市教師有互相交流的機會,在上星期大家齊聚金門,針對因材網的內容大家集思廣益,希望讓因材網更精緻,更友善...

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(圖片拍攝:教務主任李順興)

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南e網---用行動載具與數位學習開啟科普教育的不同視野

這個學期一開學即接到南一書局編輯部培雯來信邀稿,希望針對我個人做專訪,於是著手蒐集身邊的資料,除了教學小錦囊,教學經驗分享之外,我還能夠有什麼可以跟大家在網路上做交流呢?

看了一下自己的部落格,發現,在資訊融入及行動學習上,似乎做了不少的東西,於是趕緊整理一下,才發現整理的草稿,有十九頁,一個小小的主題,在自己平時的教學之下,有了不同的教學視野...

我不太想去回顧自己過去曾經做些什麼,我只看到未來我能為學生做些什麼,這才重要...

(圖片來源:南一.幸福升學)

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國小教師證書加註自然專長

    自從兩年前通過自然領域學科知能評量精熟級之後,隨即檢附資料送交教育局轉中教大彙整,申請教育部國小教師證書加註自然專長,今天,終於收到證書…
    有鑑於國小教育現場自然領域教師缺乏及自然專業度之不足,教育部著手規劃國小教師加註自然專長,目的即是希望藉由這樣的制度,加深國小教師自然領域的專業度,讓自然教學能傳達更即時及正確的知識…
    目前只有現職的國小教師可以加註自然專長,資格是每週上課至少3節,至少5年自然教學年資且通過自然學科知能評量精熟證明者(三年內有效),可加註;如果每週上課至少3節,自然教學年資未達5年,需修習相關學分或是研習時數(請參閱),再通過自然學科知能評量精熟證明者(三年內有效),亦可加註…

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ㄚ興老師的個人檔案

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ㄚ興的教學理念

    ㄚ興是一位對教學相當熱衷且對創意教學部份十分感興趣,這幾年除了與學校幾位同仁完成初級資訊種子學校的建置,目前仍舊對校內線上教學平台的推廣不遺餘力...

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ㄚ興的堅持

    為了讓自己在教學方式及教學理論上能相輔相成,進修成了自己的目標.去年從台中教育大學自科所畢業之後,很多的資源及教學敎法都能融入在自己的平時教學上,尤其所上同學都各有所長.... (閱讀全文)

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關於ㄚ興


ㄚ興--是我的暱名,家人同事也常這樣子叫我
35--是我的年齡<有點...^_^>
7--是我在教育界服務的時間
桌球--是我在放學後最喜歡的運動
耍寶--是我在學生面前最常做的一件事

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