自然領域召集人會議---從彈跳版看領綱教學

昨日(108.4.8)下午前往龍井區龍泉國小擔任"12年國教自然領綱教學"講師;雖然自己通過總綱及自然領域領綱宣講種子教師培訓,但是還沒有機會在教學場域跟現場教師分享及經驗交流,剛好藉這個機會,讓自己重新複習及重整總綱及領綱...

上學期末接獲本團專輔分派擔任海區領域召集人會議講師,主題即為領綱教學,於是隨即開始籌畫及製作投影片,希望藉由自己對於總綱及領綱的認知,結合本身在教學現場的教學經驗,可以跟自然領域教師做雙向的互動及交流...

由於此段期間,適逢防疫關鍵期,且各個學校忙於線上教學研習,這一次領召會議參加的人數不多,但是每位教師都相當投入...

一開始,我先從總綱三面九項切入,讓最上位的概念呈現,接著將自然領綱七章內容簡要跟老師做說明,總綱及領綱間的核心素養可以如何對應,也逐一與老師導讀,等到老師有了領綱的基底背景知識之後,接下來就以活動來看領綱...

1090408

(圖片拍攝:龍泉國小陳勇男校長)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

智創華龍---『藍芽智能四驅車』闖關競賽

繼上次的課程之後,接下來的就是要測試學生即時的組裝能力及行動載具操作...

每一次的組裝及操作對於學生來說都是新的嘗試與體驗,因為每次發下的智高箱都不相同,學生如何運用既有的智能完成四驅車的組裝,加上行動載具的連結是否順利,都是學生必須獨力承擔且完成的...

學生每次的作品都不相同,都有其各自的特色,顯現學生的創意真是無限...

看著學生事前的練習有模有樣,上場後又是不一樣的風景;但不管結果如何,學生投入課堂,為面臨到的問題想辦法解決,過程已經證明學生的能力了...

(影片拍攝暨後製:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

美麗的星空(康軒版)---星星與星座

讓我們一起來認識-欣賞這...美麗的星空!!

宇宙浩瀚無邊,夜空繁星點點,每一點都代表著一顆星?那是什麼星呢?

凡是在天空中的星辰都叫做是"天體",天體分為~~

  • 恆星:自己會發光發熱的星球,不會繞其他天體運轉
  • 行星:自己不會發光發熱的星球,會繞恆星運轉的星球
  • 衛星:自己不會發光發熱的星球,會繞行星運轉的星球
  • 流星:受地心引力影響,像地球衝擊而來,經過大氣層因摩擦而燃燒的星體
  • 彗星:以太陽為中心,繞太陽運行的星體
  • 星雲:凡是呈現雲霧狀,不能以望遠鏡分析的多數星體

先讓學生對於"星"有概念之後,再往下針對星星的傳說以及星星的亮度及星等做認知...

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

智創華龍---行動科技載具『藍芽智能四驅車』

上學期智創課程將綠能科技一一介紹給學生認識,包含彈力能-風力能-太陽能-水力能,並由組裝智高四驅車中了解也認知其相關綠能科技的科學原理...

這學期開始以行動科技載具操控四驅車,多了行動輔具,教學及學習也多了無限可能...

課程一開始先跟學生講解,載具如何能控制智高四驅車?

首先,下載APP<smart machines>,接下來,如何讓載具和藍芽電池盒做配對是最關鍵的因素?

華龍國小學生對於操作平板算是駕輕就熟,但是要與智高藍芽電池盒配對也需要一番功夫,所幸,學生目前大都能靠自己完成此一項動作...

接著讓電池盒與馬達連結,再讓四驅車與之組裝,藍芽智能四驅車就此完成...

看學生完成驅動那一霎那,高興且滿意的神情,是對於自己學習的滿足...

(影片拍攝:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

uHandy 全台教育公益計畫---捐一教一

去年11月接獲日南國中王偉忠主任邀約,希望共同參與"uHandy 全台教育公益計畫---捐一教一"活動,配合該單位完成學校,即可獲捐20台行動顯微鏡...

一聽到這項訊息毫不猶豫立即答應,可以為學校多獲取一些設備,這是我們必須要做的...

答應之後當然找人參與啊!啊不然咧^_^…值得高興的是,被我詢問的老師們也都毫不猶豫地答應了,真是感激涕零...

時間訂在昨天(109.3.4)下午週三進修研習時間,其實感覺時間真的不夠用,在講師豐富經驗教學引導之下,不知不覺時間就過了2個小時,能操作行動顯微鏡,看到肉眼無法看見的那種驚奇,真的是自己親身經歷才能體會...

華龍國小學生有福了,藉由行動顯微鏡的加入,讓教學活動更加豐富且多元,配合108課綱的跨領域較學,讓行動顯微鏡有無限可能...

顯微鏡研習_200305_0016

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

單元學習重點整理---水溶液(翰林版)

水對於生活在地球上的生物來說相當重要;它是維持人類體內平衡的最佳溶劑,它也是生物賴以生存的重要因素之一…

水可以溶解很多物質,小學的水溶液單元大致以水為溶劑作為探討的因素,透過一些簡單的操作與實驗,讓學生進一步了解水溶液的特性...

1081223

(圖片拍攝:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

智創華龍---綠能科技『太陽能四驅車』

智創華龍第四及第五堂課...『太陽能四驅車』暨『太陽能四驅車負重拉力』!!

配合五年級自然領域第一單元”觀測太陽”,智創課程也剛好上到綠能科技,於是將太陽能模組讓五年級學生學習及體驗...

太陽是能量的最終來源,地球上的萬物都需要它:動物需要它來照明-取暖,植物需要陽光進行光合作用製造養分-製造氧氣供動物行呼吸作用,人類需要太陽光來發電-生活上的相關的應用(曬衣服-延長食物保存期限)以及太陽能相關產品來便利我們的生活;所以太陽之於萬物不可謂不重要...

太陽能四驅車主要的零件:太陽能電池座-太陽能板-電線-馬達...

至於四驅車,每一組的同學都能在指定的時間內完成,畢竟從第一堂課開始就是組裝四驅車,但是如何將太陽能模組融入在四驅車內,這是學生需要嘗試的...

(影片拍攝:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

智創華龍---綠能科技『風力四驅車』

智創華龍第三堂課...風力四驅車!!

經過前三節課四驅車及彈力四驅車的組裝,學生對於積木的組裝儼然已經有一套自己的模式,所以大都可以在有限的時間內完成作品...

但是風力四驅車是要怎麼做呢?怎麼能讓它動呢?

上一節課彈力四驅車是藉由橡皮筋當作是動力來源,風力呢?

組裝之前先跟學生來場對話,對話的重點在於確認每位學生對於風力四驅車有一定的概念,當每一組地的學生大致都了解之後,接下來的時間當然就是學生的了...

而老師只準備半張A4紙及膠帶,怎麼做?如何做?

不用想太多,做就對了...

(影片拍攝:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

智創華龍---擦亮華龍智創品牌,涵育學生科學素養

    學校為因應及服膺108課綱,由課綱轉化小組討論擬定,並經由全校校務會議通過之校訂課程架構<閱讀華龍-智創華龍-國際華龍>,以『走讀生活-走讀校園-走讀社區』的課程主軸,並藉由校訂課程的實施,奠定華龍學生的閱讀力-創造力以及全球力,增強華龍學子在未來的競爭力…
   智創社團成立二年,受到許多家長及學生的肯定與喜愛,這也是我們願意犧牲時間投入的原因,但是我們並不因為這樣而滿足,每上完一個學期的智創社團,智創教師群(晏斌主任-招馨主任-我)都會討論未來的方向,如何才能讓智創繼續在華龍生根茁壯,讓每一位學生都能接受智創的陶冶,讓智創種子在每一位畢業校友的心中萌芽,這才是我們的目的…
   今年,我們開始改變,智創社團收尾!!但是,它不是結束,我們將智創融入正式課程,讓高年級每一位學生在正式課程內都有一節智創課…
   於是我們透過課發會,決議了高年級彈性學習節數的內容,讓智創課程正式排入課程內,正式實施…
   我們為了讓每位智創教師上課內容讓五-六年級學生都能享受,於是我們三位教師特別交換教學,每7周換班教學,這在華龍的彈性節數課程算是很有彈性,也很有創新性...

1080916

(圖片拍攝:學務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

夢N+1嘉義場@嘉義縣永慶高中

今年(108.7.22-23)夢N+1嘉義場次在嘉義縣的永慶高中,召集人是高雄市文府國小的莊婷媜老師,由於時間點和59屆的全國科展撞期,許多好夥伴未能參與,於是我和婷媜老師就包辦夢N嘉義場次兩天的共備研習…

此次婷媜老師的共備主題是"科學閱讀到素養命題"及"探究實作~粒粒皆辛苦-探究生產的珍珠";我的部分為"領域教學探究實作"及"素養導向教學評量概論";這次的共備研習,我和婷媜老師都準備了評量的共備,研習前完全沒有討論共備內容,但相當有默契的是…內容不僅沒有重複而且完全相互呼應…;這就是我們的專業!!

108課綱即將上路,有的教師戰戰兢兢,參加許多研習以因應未來教學方式的轉變;有的教師不變應萬變,看待局勢如何變化再來變化自己;有的教師堅持自我,不管外界局勢如何轉變,我仍然做我自己...

我們無法改變別人的想法與做法,我們可以做的是改變自己,進而影響同儕,化為磁吸效應,每個人0.01的轉變,造成教育的蝴蝶效應,只要我們想做-肯做-願意做…

教育會因為我們而改變!!

1080723

(圖片拍攝:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

力與運動(翰林版)---力的測量與摩擦力

翰林版六下第一單元為"力與運動",單元著重在學生動手實作後的觀念統整與應用...

在力的測量方面有兩種量測方式:

  • 利用彈性物體作為測量力的工具(測量彈簧受力大小)
  • 利用距離描述物體運動狀態快慢並測量物體受力大小(硬幣移動距離長短及所需時間)

首先,進行的是利用彈性物體作為測量力的工具(測量彈簧受力大小),先跟學生說明實驗步驟,之後發下實驗器材,後續就交由學生自主學習...

第一次發下的器材做出來的數據,在圖表上呈現的是曲線的圖形,與課本所描述的直線正比關係是大相逕庭,學生都覺得很納悶!!於是,藉此機會,讓學生討論問題所在,有人認為是直尺的關係-有人認為是砝碼關係-有人認為是彈簧...

於是調整一下器材,再做一次,果不其然,重新再做一次的數據及圖形與課本所陳述的是一模一樣的圖形,大家討論的癥結點終於顯現...就是彈簧的問題!!

1080226

(圖片拍攝:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

夢的N次方教師共備坊@新竹---三民國中

今年第一場(108.1.21-22)教師共備坊在新竹,這次的主題為"素養導向教學評量概論"...

對於即將到來的108課綱,素養導向教學希望活化現場教師教學,由以往教師主導教學的課堂風景轉化為學生主體學習的風貌,讓學生經課堂學習具備擁有解決生活問題的知識能力及態度,而目前不管是部端或是局端針對素養導向教學也大力的推廣或是舉辦教師增能研習,目的也是希望能扭轉教師教師思維,讓學習權還給學生...

教學觀念具備了,那最後一塊拼圖就是"評量",素養導向教學評量能否真實呈現教師教學後的成果,能否真實反映學生所應具備的能力,這是108課綱的最後一哩路;我們應該將這一塊拼圖拼上,把這最後一哩路走完,以服膺總綱三面九項學生所需具備的素養...

1080122

(圖片拍攝:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

期末科學創意趣味競賽---比薩斜塔

一張A4紙長約29.5公分-寬約21公分,它能夠做什麼呢?

今天發下一張DoubleA4紙張,讓各組發揮創意,將一張DoubleA4紙張疊到最高...

一開始學生天馬行空,有的切成數張正方形小紙張,摺成ㄇ字型,慢慢疊高;有的組別直接將DoubleA4紙捏成一團,直接站立於桌面上;有的為了站得比別組高,最後導致失敗;不論第一次成功或是失敗,這都是學習...

第二次,各組開始抓到訣竅,有的組別以崁入方式疊加其上;有的組別崁入障礙物以防止紙張下滑...

最後一次,終於,有組別發揮其耐心細心以及恆心,以破今天紀錄的90公分贏得第一屆"比薩斜塔"科學創意趣味競賽^_^...

1080117

(圖片拍攝:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

科學創意趣味競賽活動後感

這幾年帶領學生參加外面所舉辦的科學相關競賽,常常讓我欲罷不能的原因是...看到學生的亮點!!

在學校我們比較重視的是學生的學業成績,我們希望保有學生該有的基本學力,以便在未來能有些與他人拚搏的競爭力,往往太過專注成績的結果就是忽略學生其他方面的能力..

Gardner的多元智慧即告知身為老師的我們,必須持續找出學生"多元"的不同面向,亦即學校應該提供不同的素材和不同的教學方法,讓不同的智能可以有發展的空間...

去年學校成立智創社團,除了要與學區國中做銜接之外,提供學生更多不同的展演舞台與學習體驗更是學校責任所在...

未來強調的是團隊合作,合作學習和人與人之間的關係,如:如何與隊員溝通達到共同的目標,為團隊爭取最佳榮譽...

在這一次的比賽影片當中,我看很受感動...

(影片後製:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

第八屆臺中市國中小科學創意趣味競賽活動---第一名!!

107年11月24日九合一選舉,也是從事選務工作以來完全沒有坐下來休息的一次,當天5點40分就起床,趕在6點30分前往指定地點點領選票,說實在的,還蠻充實的;尤其又有10案的公投案,原本以往大約在5點30分左右即可完成所有開票作業,這次忙到8點才從學校離開,回到家裡洗完澡稍事休息,上床已經11點30分,因為,隔天還有更重要的事...2018第八屆臺中市國中小科學創意趣味競賽活動!!

11月25日5點30分起床,趕緊前往學校載送學生,因為8點30分要報到完畢,地點在大里區大明高中;將近一個月的組裝及練習,就是為了今天90秒的比賽時間,這也是競賽時最有趣最刺激最迷人的地方...

平時練習相當成功相當穩定,但是一到比賽場地,就是有些學生緊張導致失常,影響平常該有的水準,加上這次比賽國小組共有41對參與,相關的策略及應對方法就必須有所考量...

在平時練習,學生最佳成績是22秒,平均完成成績是26-28秒左右,但也很容易發生不必要或是意想不到最不應該最不會發生的失誤,所以穩定中如何求快這才是比賽當中最該追求的境界...

(影片拍攝:教務主任李順興)

 (閱讀全文)

(0) 迴響    (0) 引用   

1 2 3 ... 18 19 20  下一篇»