特色學校與學校特色

上星期與學校註冊組長前往臺中市北屯區文昌國小參加"102年發展特色學校經驗分享暨特色課程開發與計劃撰寫-校長主任研討活動",會中有許多學校校長參與,顯示這樣的活動在外頭已經熱絡展開,原以為此研習是可以為學校帶來一些經費,以做為硬體甚或是軟體上的改善,聽了之後發現這是一場特色學校的送件評比說明會;會中聽了文昌國小以及豐洲國小在發展特色學校時的簡介,最後由新北市雲海國小校長郭雄軍說明評比的向度及注意事項,研習之後,內心有無限感觸,更覺自己做的太少,需要努力的地方還有很多...

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創意科學館---「能源科學動手做」教師研習

    星期六(102.6.1)參加了由本團主辦的"能源科技動手做"研習活動,地點位於太平區中華國小,講師為蔡振明老師,此次研習報名情形可謂是秒殺,不到半天時間,名額已經截止!!想當然爾,就是衝著蔡老師而來,此次研習蔡老師分享了相當多能源相關知能及自製教具,讓當天的研習收穫滿滿...

(圖片拍攝:總務主任李順興)

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奈米科技研習---中興大學

    8/24(三)一早開車前往中興大學參加奈米科技研習,由於目前奈米是科技趨勢,科技大廠紛紛嘗試奈米製程,而且越來越小,又暑假舉辦了一場奈米研習之後,深感專業知識之所需,於是報名參加了這一場研習;前半段由兩位教授分別介紹奈米的相關概念及科技上的應用,後半段則是參觀實驗室,分別由研究生介紹相關儀器;下午則前往新市政大樓集會堂參加優先採購研習,今天行程真是緊湊啊...

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校內週三進修---科學玩具製作

     這學期教務處安排了一場"科學玩具製作"的校內週三進修,從上半年度期末就在思考,該製作什麼樣的科學玩具?難度如何區分?內容是否能激起教師的興趣?但就進修本身目的來說,進修應該要讓老師從其中學習相關的製作過程及相關的科學原理,其方法應該簡單易做,以便讓老師能推廣至自己的班級當中,如此,進修才有效能!!也才是推廣科學遊戲的目的及最終目標...

(圖片拍攝:李順興老師)

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教師個人教學電子檔案的製作與應用研習

       這一次(8/17-18)的研習地點在潭子東寶國小,主講人為新埔國中的資訊組長鄭博全老師,主題是"教師個人教學電子檔案的製作與應用",而實際上是教授moodle線上教學平台;新埔國中早在91年級開始於新竹縣內推廣此一教學平台,看重的就是它的功能強大,可以編製線上測驗-問卷調查-作業繳交-回饋單...等等,其實像這樣的教學平台還有相當多種,moodle只是其中一種,就看老師如何選擇,而華龍國小也在93年投入了moodle學習平台的建置與研發...

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中小學教師資訊應用培訓數位化學習課程製作與推廣計畫研習

        今天(7/1)下午到自然科學博物館參加一場由巨匠電腦股份有限公司舉辦的一場研習:"中小學教師資訊應用培訓數位化學習課程製作與推廣計畫研習",前半段由台中教育大學數位內容科技系系主任王曉璿教授主講:<數位資源融入教學模式應用>,後半段則由巨匠公司介紹由教育部委辦成立之教育部中小學資訊應用學習網;其研習內容多著墨在如何將數位資源融入教學情境當中?如何有效運用網路資源?教師的創新教學如何在學生身上看到成效?如何將E化專科教室情境轉換成學生學習的動力?

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資訊應用於教學的創新模式及典範團隊研習

    星期二(4/22)參加了一場研習,是最近學校建置電子白板多功能E化教室的相關後續計畫;早上是由台中教育大學教育系教授任慶儀博士主講,主題是:"資訊融入教學";下午則是由潭秀國中王金村老師主講,主題是"成果光碟分享"...

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台灣氣球博物館研習

        今天(4/18)帶著老婆和口愛的淇淇一大早驅車前往神岡鄉,參加由自然科輔導團所辦理的科學遊戲工作坊研習,地點在大倫氣球工業股份有限公司,目前公司裡頭已經成立台灣氣球博物館,裡面的空間雖然不大,但是相關的氣球歷史導覽-氣球DIY及販賣部已具雛形,最重要的是能夠了解製作氣球的歷史及發展的歷程...

(圖片拍攝:李順興老師)

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科學遊戲教學工作坊

    星期三(3/25)下午參加了一場由自然科輔導團在太平市中華國小所辦理的"科學遊戲教學工作坊",主講人為台北科技大學電子系房漢彬教授,房教授一開始用八角形方位牌,正反兩面畫有箭頭符號當做開頭,其中蘊藏之教育意涵發人深省;但最令我感到興趣的是下面這段影片的玩具...

(影片拍攝:李順興老師) 

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教師天文研習---鹿林彗星

    由國人第一個發現並命名的彗星--"鹿林彗星",在2月份時以最接近地球軌道來到台灣,而在2/24最靠近地球,但是由於天氣狀況不佳,未能親眼目睹其容顏用放大鏡...

(圖片來源:林啟生)

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大安溪峽谷地質研習

    星期五(11/28)的例會加入了大安溪峽谷的地質研習,第一次看到峽谷地形是在電視上的新聞,感覺相當壯觀,只是不曉得實際的位置,剛好此次例會加入了峽谷研習,感覺收穫頗豐...

(圖片拍攝:李順興老師)

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暑假研習(四)--專業美工進階設計及電子書教材製作研習

     暑假最後一場與教學相關的研習地點在鹿峰國小,主題是專業美工進階設計(海報、摺頁)及電子書教材製作(97.8/14-15),由於是國教輔導團所辦理的研習,所以就選擇自己最有興趣的主題;其實很早就想學習電子書的製作,期盼能製作一本甚或多本的教學電字書,以期讓資訊融入教學更多元化...
  • picasa電子書 
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暑假研習(三)--電腦在測驗與評量編製上的應用(二)

    第二套軟體為OT&IRS理論及軟體操作,所要探究的是每一項試題的上位及下位概念,以確定學生的迷思概念出自於哪裡?哪幾題屬於等價關係?哪幾題是上位(較困難概念)與下位(較簡單概念)關係?以便對學生做事後補救教學...

(製作與編輯:李順興等三人)

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暑假研習(三)--電腦在測驗與評量編製上的應用(一)

    七月份最後一場研習是由台中教育大學進修推廣部所辦理的國小現職教師增能學分班(97.7/21-31),主題是:"電腦在測驗與評量編製上的應用"...

(製作與編輯:李順興等三人) 

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暑假研習(二)--教學創意體驗工作坊

    第二場研習(97.7/10-11)是東元科技文教基金會所舉辦的研習,地點在明道中學,為期兩天的研習聘請了許多位知名的專家學者,從不同觀點及立場提供200多位國中小教師不同的想法...ok啦....

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