十二月 25, 2019

108.12.23音樂課 統整課程

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本週音樂課老師複習全部教過得課程,

除此之外,

也引導孩子們練唱新歌曲「點阿膠」,

並配合音樂玩遊戲,

還讓每個人動手彈烏克麗麗…,

感謝彭老師總是設計各種好玩的音樂遊戲活動,

讓孩子們玩得不亦樂乎。


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十二月 16, 2019

108.12.16音樂課 休止符

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音樂課一開始彭老師先複習上週教過的課程,

接著運用圖片、遊戲扮演…

引導大家認識休止符,

遊戲中觀察到大家一聽到休止符的聲音,

就會立刻做出休息躺下的動作,

模樣相當古錐喔!


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十二月 09, 2019

108.12.09音樂課 大小聲的不同

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星期一音樂課彭老師運用圖卡、雞蛋沙鈴、手搖鈴…,

引導寶貝們認識大、小聲的差異,

除此之外,

也讓大家拿雞蛋沙鈴配合輪胎、氣球傘,

玩母雞下蛋的遊戲,

活動中,

孩子們玩得好高興。


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十二月 05, 2019

108.12.02音樂課 音樂沙鈴

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本週音樂課彭老師介紹

「蝸牛與兔子賽跑」的故事,

與雞蛋沙鈴、曼波鼓樂器,

接著帶入快、慢節奏的不同,

活動中觀察到寶貝們聽到快節奏音樂,

能學兔子跳跳跳;

當節奏變慢,

能學蝸牛慢慢爬,

大家能用肢體展現節奏快與慢的不同,

很棒唷!


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十一月 18, 2019

108.11.18音樂課 節拍器

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本週音樂課彭老師透過「節拍器」的介紹,

讓孩子們進一步認識「快、慢」拍子的不同,

除此之外,

也利用小巫婆唸謠帶入體能遊戲,

運用肢體展現快、慢節奏的差異,

孩子們玩得相當開心喔!


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108.11.11音樂課

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這次音樂課主題為「小巫婆飛起來」,

活動中彭老師除了唸小巫婆唸謠外,

也讓寶貝們討論哪些東西可以在天上飛,

大家分享可以飛的東西有:

飛機、蝴蝶、老鷹、聖誕老公公…,

除此之外,

配合12月聖誕節的到來,

彭老師還設計律動「聖誕小麋鹿」舞蹈,

寶貝們跳得很投入喔!


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108.11.04 音樂課 律動紗巾

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本週音樂課彭老師利用律動紗巾遊戲與響棒敲奏

引導寶貝們認識節奏,

除此之外,

也透過三角形符號圖片帶入休止符概念。

感謝彭老師設計一連串好玩的音樂遊戲,

讓寶貝們玩得好開心。


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十月 28, 2019

108.10.28音樂課

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感謝杜展育媽媽(彭老師)每週一早上到蝴蝶班

免費幫寶貝們上奧福音樂。

課程一開始彭老師透過教具大小不同,

讓寶貝們辨別聲音大小,

接著,配合「水果」主題,

利用水果圖卡帶入手指謠進行改編創作,

如:饅頭(橘子)饅頭(橘子)大饅頭(大橘子),

  好想好想吃一口。


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十月 21, 2019

108.10.21音樂課 小銅鈸

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感謝杜展育媽媽(彭老師)每週一早上到蝴蝶班

免費幫寶貝們上奧福音樂。

課程開始彭老師先複習前幾週教過的手指謠,

接著,

讓寶貝們透過摸神秘袋猜猜看裡面放什麼樂器?

本週神秘袋內放小銅鈸,

大家第一次見到小銅鈸深感興趣,

上課特別認真喔!

最後,藉由五條童軍繩變成五線譜,

讓寶貝們邊玩遊戲、邊認識五線譜位置,

遊戲中,大家玩得不亦樂乎。


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十月 16, 2019

108.10.15音樂課 雞蛋沙鈴

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感謝杜展育媽媽

免費到蝴蝶班幫寶貝們上奧福音樂課,

整個活動進行下來,

觀察到寶貝們對於雞蛋沙鈴的使用技巧

越來越熟悉,

也慢慢能配合節奏搖出好聽的聲音,

棒極了!


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十月 08, 2019

108.10.07音樂課

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非常感謝杜展育媽媽

免費到蝴蝶班幫寶貝們上奧福音樂課,

整個活動進行下來,

寶貝們學會聽快、慢節奏的不同,

超棒唷!


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六月 19, 2019

音樂律動 我和弟弟

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一開始上音樂律動課,

老師先分享新奇的樂器「卡林巴琴(拇指琴)」吸引孩子們的目光,

活動中孩子發現到:

原來用指甲也能讓樂器發出聲音,好特別喔!

接著,介紹繪本「故事躲貓貓-我和弟弟」講述兄弟互動故事,

過程中,老師一邊敘述故事內容、一邊帶入音樂律動遊戲,

如:讓孩子們拉彈性繩去感受節奏、在手上放小皮球去做肢體搖擺動作…,

遊戲中,大家玩得十分高興。


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六月 06, 2019

音樂律動 我會划龍船

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今天的音樂律動課,

老師除了讓孩子們利用樂器配合節奏敲打之外,

也配合端午節活動進行划龍船遊戲,

活動中,薄紗布當龍船,

孩子們屁股坐在龍船上面,

划龍船的孩子們必須用身體的力量控制船隻往前划,

除此之外,因為龍船是兩人一組,

因此,孩子們的合作默契也很重要。

整個活動進行下來,

觀察到小朋友們的大肌肉發展都不錯!

每個孩子都能運用身體的力量划龍船,

好棒喔!


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五月 30, 2019

音樂律動 大母雞與颱風天

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活動一開始老師先講述翠本「大母雞與颱風天」引發大家興趣,

接著,配合故事劇情帶入角色扮演遊戲,

如:聽到不同的聲音轉變,

孩子們就要運用肢體做出公雞、母雞、小雞的動作,

除此之外,也有配合閩南語歌謠帶入樂器敲打。

遊戲最後,

老師透過口風琴吹奏讓大家分辨輕重快慢節奏的不同,

玩音樂臉譜遊戲,

孩子們玩得十分開心喔!


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五月 28, 2019

音樂律動 大鯊魚與小金魚

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音樂律動課一開始老師先介紹樂器「烏克麗麗」吸引大家目光,

接著引導大家彈奏烏克麗麗的技巧,

活動中發現中大班的孩子對於第一次見到的烏克麗麗很喜歡,

樂於將烏克麗麗拿在手上亂彈一番,

但是小班的孩子則是對烏克麗麗有些排斥不想拿在手上彈奏,

經溝通後,小班某些孩子才願意接觸烏克麗麗。

最後,老師講述「小金魚與大鯊魚」繪本並帶入台語童謠律動,

整個活動進行下來,

發現孩子們在玩音樂遊戲好開心。


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