1081113寫在期中考後

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期中考結束,幾家歡樂幾家愁

高分群和低分群的孩子都有,

有耐心讀「落落長」的題目,

進而看懂圖表在分析什麼的孩子,

分數集中在高分群;

反之,閱讀速度或是閱讀理解較慢者,便往低分群。

剛好這一期的天下雜誌中提到了所謂的素養題型~

「值得關注的是,陳柏熹與張茂桂都指出,

未來的考題由於會結合「生活情境」,

可能會以更長的篇幅、或文字以外的媒介(如圖表)來描述該情境。

因此能否應對這樣的新題型,與學生們的閱讀理解素養有關」

這樣的考試題型我們在高年級已經操作第三年,

學生的分數落差很大,

但是要我回到過去以往的是非、選擇猜猜看的書商考試題型

卻早已回不去,

只好利用課堂中讓學生繼續練習分析實驗,解釋實驗,

雖然很痛苦,但是這是必需堅持走下去的路⋯

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#中年級先從國語日報週刊第二三版練起
#高年級多多閱讀國語日報科學版

未來大考長這樣!「素養試題」搶先看

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