1081226觀測日偏食

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2019年底的天文盛事

莫過於今天登場的日偏食

恰巧今天第一節便是五年級的自然課

除了稍微複習一下日食的原理

也向學生預告今天下午大家一起來湊【太陽】的熱鬧

 

為了要帶學生觀察

這幾天便開始尋找可以觀察的用具

直接觀察可以利用相機底片(現在少之又少)、X光片…

間接觀察可以利用小鏡子反射太陽光影;蒸盤針孔投影的原理

這些方式都可以看到被吃一口的太陽

12點多開始,就可以看見太陽慢慢被遮蔽

到了14點多,太陽來到遮蔽最大值約40%

學生透過X光片看到缺了一角的太陽

各個驚呼連連  三四年級的孩子還嚷嚷著說現在怎麼有月亮

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接下來我們再利用小鏡子反射太陽光的方式

將太陽光反射在遠處的牆壁上

也可以清楚的看見彎彎像月亮的太陽

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而蒸盤的太陽投影,因為針孔成像原理的關係

缺了一角的太陽反而成為小愛心

也是讓學生印象深刻

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謝謝太陽公公的賞臉,讓學生在上課時間

可以一睹自古以來流傳的天狗食日

天文現象重在現場體驗

臨場的感動才令人永生難忘

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