1021014三年甲班觀課紀錄

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本次觀課是使用【在工作中】劃記方式來觀察學生上課的專心度:

在實驗前,順興主任詳細說明次此要實驗的步驟

小朋友開始研究磁鐵各部位的磁性到底有何不同?

利用迴紋針的數量來比較每一種磁鐵的磁力大小,小朋友學得好開心


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