臺中市華龍國民小學102學年度第1學期入班觀課記錄

觀察班別

三甲

教學時間

102年12月12日 第5節

教學者

李順興

教學領域

自然與生活科技

教學單元

第四單元

活動4-2 調味品會溶解在水中嗎?

活動4-3 砂糖和食鹽能溶解多少?

記錄者

沈招馨

一、教學設計與流程:

(一) 調味品會溶解在水中嗎? (10分)

1.延續上一堂調味品是會溶解在水中的實驗,請小朋友繼續太白粉、胡椒粉及味精。

2.結果可以發現味精可以溶解在水中,太白粉及胡椒粉則不行。

(二) 砂糖和食鹽能溶解多少? (30分)

1.在相同的水量中(20ml)依序加入糖和鹽,比較糖和鹽的溶解量。

2.再將水量增加到(40ml)依序加入糖和鹽,比較糖和鹽的溶解量。

二、我看到的優點或特色:

1.一進到教室中,便看到桌子擺放著整齊的實驗材料,可以看出順興主任在教學前的準備十分充分與細心。

2.小朋友想盡辦法想要讓鹽巴溶解,不斷的向主任詢問是否可再加水,主任總是不厭其煩的為小朋友解答,真的很有耐心。

3.第三次進入班級觀課,看到小朋友因為獎勵制度、班級經營的實施,秩序及動作一次比一次更好,足以看見教學者的用心。

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實驗前用心準備實驗器材

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IMG_6314IMG_6316IMG_6318IMG_6320IMG_6321 小朋友對於攪拌都十分有興趣

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順興主任非常仔細的講解量筒的看法

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什麼叫做一平匙呢?湯匙舀起來要記得刮一下唷!!
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IMG_6336 完全溶解的糖

IMG_6343 怎麼攪都溶解不了的鹽~

我思.我得~
看到那麼小的孩子上自然課,一切的一切都要從基礎教起,例如:實驗器材的名稱、如何看量筒、如何刮平匙、如何攪拌...順興主任一步一步的教導他們,有耐心的解說,真的很不容易,這也讓經常在高年級教學的我相當佩服,也學習到不少,這就是入班觀課互相觀摩最大的優點。

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