下一站   幸福~~我們前往蚵田

在林老師的精闢的解說下   總算對牡礪有多一些瞭解

首先介紹的是在竹子上  牡蠣外殼上都有一層尖尖刺刺   像極了小火山的"藤壺"

可是  有些火山口是開的  有些是閉的   為何會有這樣的差別呢?
難道就像真的火山一樣   還有活火山和死火山的差別?
是的~~~沒錯    
如果看到火山口還是緊閉著   那就代表牠還活著呦!

接下來進入主題   牡蠣
蚵農會在殼上打洞  將蚵殼串成一線  再將之放在海面上漂浮
在載浮載沉的過程中   水中牡蠣的幼苗會隨波逐流  自然附著在空殼上
林老師拿出一蚵殼   內側全是小黑點   據說  一個蚵殼內可以有200隻左右的幼苗附著喔~
隨著時間幼苗逐漸長大   在物競天擇  自然淘汰下   大自然會留下比較優良的品種
此時林老師又拿出另一個蚵殼    黑點比較大了   此時大約剩下20隻左右的幼苗
其後便依循著大自然的法則生存

但蚵礪無法長時間離水   所以目前我們眼前所看到的是特別為了生態解說而架設的喔


因牡蠣殼較銳利   易受傷    所以無法讓我們動手採集
不過蚵農和林老師很貼心有準備生蚵讓大家品嘗

開胃小點心後    我們準備要去吃大餐啦 

~~~~~~~~午 餐 時 間 ~~~~~~~~~~

飽餐一頓後  下午是DIY時間

材料有洗乾淨的蚵殼   鐵絲   黏土  
還有一塊石頭  不過這塊石頭拿起來很輕   而且也沒什麼特殊的紋路
原來   這是蚵殼磨成粉再做成的底座

在指導老師講解完作法後
大家紛紛開始創作出屬於自己獨一無二的"黑面琵鷺"

不要怕作起來很怪   老師說越有創意他越欣賞


~~~~ 歸 赴 ~~~

雖然超過放學時間
但我們的心靈是充實的
相信這一次在學校用心的安排下
給學生(還有我)  一次難忘的經驗!

 


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