台中市華龍國民小學102學年度第1學期入班觀課記錄

觀察班別

二甲

教學時間

12月5日

教學者

施碧鳳

教學領域

語文

教學單元

第十三課

記錄者

廖珠芬

 

 

 

一、教學設計與流程:

1.全班先朗讀課文,並再一次回顧課文內容 (5分鐘)

2.影片欣賞 (3分鐘)

3.影片相關問題提問 (7分鐘)

4.藉由問題,引導學生對於課文內容的了解。 (20分鐘)

5.歸納本課課文 (5分鐘)

二、我看到的優點或特色:

(1) 教師課前準備教材充分且用心。

(2) 教師口齒清晰,說話速度適中,表達明確。

(3) 教師充分運用資訊設備做融入教學,使學生有不同的教學媒材,讓教學更活潑。

(4) 教師能利用不同層次的問題來引導學生。

(5) 學生專心程度高,都能對老師拋出之問題予以回應。

(6) 對於學生發言時音量較小聲時,教師能重述一次,以讓全班都能清楚知道同學發言的內容。

(7)能盡可能讓大多數的學生都能回答問題,發表自己的看法。

三、我覺得可以改進的空間:

(1)因為一邊上課一邊使用多媒體,所以在教室走動的情形大多以教室左半邊為主,若能多全面走動會更好。

(2)某些問題可透過小組討論,讓學生在小組內進行討論、分享,最後再一同來回答。

四、上課情形:

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教師於課程一開始時,先進行課文回顧。

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影片欣賞。

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教師針對影片內容進行問題提問。

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教師針對課文內容進行問題提問引導。

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總結歸納本課課文。