十月 05, 2015

104.09.24教師節卡片

中午回到教室,古老師已經利用綜合課帶班上的孩子完成了教師節卡片,收到孩子們純真言語的卡片,內心滿滿的感動。感謝古老師~

看了卡片才發現,有孩子覺得我在罵人時說話太難聽了,這要提醒自己多注意!喜歡這種誠實的孩子。
P_20150930_063244

帶班,這幾年感覺漸入佳境,雖然每屆學生的風格都不同,不過彼此總得各自適應,找出最好的方式前進。我喜歡和孩子在一起,用時間陪伴孩子慢慢的改變,花時間陪伴他們度過純真童年,當然偶而不免情緒上來會覺得很煩,相同的事情必須不斷的提醒,不過,人不就是這樣嗎?不只是小孩,大人不也常常如此,只是大人比較會包裝,自己做不到卻要求孩子做到,其實現在的孩子都很聰明,一下子就清楚誰是真誠?誰是嘴巴說說而已?

在教師節前夕,我想說的是:我從來都不認為教育應該變成服務業!

服務學生?服務家長?

如果是這樣,那老師就不必受什麼師資培訓了。

我的職責應該是『教育』孩子,以及協助『家長』教育自己的孩子才對吧!

當有些家長過度膨脹自己的權力,或是把自己當家長『教養孩子』的責任全都丟給學校的時候,教育單位的高層應該有肩膀的出來說說真話,挺住壓力。如果連教育部的高層長官都只會刻意討好家長,那麼越來越多的熱血老師卻步是必然的結果!動則得咎的教育環境只會讓更多教師明哲保身。

P_20150930_062444P_20150930_062547P_20150930_062650P_20150930_062637P_20150930_062830P_20150930_062848P_20150930_062927P_20150930_062949P_20150930_063044P_20150930_063213P_20150930_062714P_20150930_062349P_20150930_062407P_20150930_062736P_20150930_062817P_20150930_062917P_20150930_063059P_20150930_062530P_20150930_063009P_20150930_062938P_20150930_063024


引用URL

http://plog.hlps.tc.edu.tw/trackback.php?id=12977

回應文章

 
發表迴響
 authimage
 

Powered by LifeType. Design by colaccl.com