十一月 28, 2015

104.11.20六年級能源教育~百變太陽能車

六年級果然想法和五年級又有很大的差異,不喜歡教學中老是充滿標準答案、標準作法,希望學生掌握住原理之後,可以自由發揮無限的創意。
看到每組的太陽能車都呈現出不同的造型,並且不斷討論、嘗試、修改,希望太陽能車的速度能夠加快,這種『主動』的實驗精神就是我們想要傳達給學生的概念。
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引用URL

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