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九月份(二)次行政會報
post by admin @ 10 九月, 2007 02:18

時間:96年9月29日

地點:E化教室 

教務處


教務劉錫勳主任:
一、教學節賀卡作比賽(如附件)。

二、三年級以上之晨光作文題目及引導請上網填寫,方便各位老師使用。

三、體育教材暨資訊融入體育教學競賽(如附)。

四、教育部2008年學生學習成就評量全國施測於97年5月14日實施。

註冊吳月菊組長:
1、辦理96學年度上學期低收入戶學生助學金(即日起至 9/28日止)。              
2、辦理友達光電「老實聰明獎」。

訓導處


訓導陳桐燕主任:

一、 持續加強推動生活教育-溫文有禮的學子

二、 全面品質管制校園安全-整潔安全的學園

三、竹風國樂團存續與省思
1.存在的理由:歷史的傳承、多元的智慧、一校一藝團
2.現況與困境:經費的短促、團員的問題、師資妥適性


總務處


總務李銘崇主任:

一、上學年度家長會之開支請於本週將收據送總務處付款, 餘款將整理東側草皮與雅士球場走道,以及購買摺疊椅。

二、本年度經費概算列印校對。

三、本學期班級委員圈選單本週發各班校對,週五發放。

 
事務李順興組長

各處室日後所需消耗品或禮品請於三日前通知 ,以利事務組準備。

 
輔導室:


輔導邱紹澄主任:

(一)新生迎新會96年8月30日(星期四)上午7~~9時。

(二)新生家長親職教育講座96年8月30日(星期四)上午9~~11時。

(三)全校各班級親師座談會96年9月21日(星期五)下午7時~~9時。

(四)特教會議(期初)

(五)認輔制度實施

(六)失親、單親、隔代教養、大陸及外籍配偶、原住民子女調查。

(七)95學年度認輔績優教師推薦。

(八)五、六年級青少年憂鬱情況檢視表,請導師告訴學生直覺回答,不要思考。


高年段


年段主任:鄭秀文老師

五年級晨光英文實施方法.每班抽出5名優良學生.商請徐老師加強閱讀能力.其餘由各班導師自行授課.

 

許校長君良總結:



一、校門口上下學車輛淨空有成效。

二、貧困學童資料,新學期新、舊班級導師是否有移交。

三、國樂團經費一直不夠,四年級以下招生有斷層,目前外聘師資以五、六年級學生具有之專長優先聘請。

 
臨時動議:無。

散會:上午9時30分。


附件一:

台中縣九年一貫課程教學輔導團國小健康與體育領域96年度辦理精進課堂教學輔導工作—創意體育教材暨資訊融入體育教學競賽辦法 

 

一、依據: 

(一)教育部精進課堂教學能力補助要點。

(二)台中縣政府教育局九年一貫課程教學輔導團國小健康與體育領域96年度工作計畫。  

二、目的 

(一)鼓勵教師創新教材,改進教學方法,以提高學生運動參與的認知與興趣。 

(二)鼓勵教師運用教學媒體,提升教學效能,並培養保存、傳遞及創新的觀念。 

(三)加強推廣教師自製教學媒體,以充實教學資源。 

(四)增進教師收集體育教材,發揮科學教育及資訊媒體教育的功能。 

(五)充實健體領域多媒體教材資料,協助各校體育教學之健全發展。 

(六)成果製作成講義與光碟於巡迴到校服務輔導時給分送各校利用,並建置於輔導團網站供全縣領域教師參考  

三、主辦單位:台中縣政府教育局  

四、承辦單位:九年一貫課程教學輔導團國小健康與體育領域。  

五、作品題材內容 

現行國小體育教學內容、體育活動(含創意課間活動設計)為範圍,並以九年一貫課程綱要為原則。  

六、申請方式 

申請者需檢附申請書、切結書、授權書(各乙份)、作品(需四份,若書面說明不足以呈現,則可製成光碟一併送件),申請書格式如附件一、切結書如附件二、授權書如附件三。 

七、競賽類別、媒體規格及製作說明 

(一)創意教材 

1.格式不拘,能有效提昇學生體育教學、體育活動、認知學習效果之各類教材皆可。 

  2.凡曾獲其它單位獎勵之作品本不予接受(校內競賽不受此限     )競賽 

(二)Power point簡報類 

1.作品以CD-ROM燒錄為原則。 

2.作品需附作品封面紙及作品說明書。 

(三)網頁 

1.作品以CD-ROM燒錄為原則。 

2.螢幕設定以800X600為原則。 

3.作品需附作品封面紙。 

(四)VCD類 

1.須為有聲VCD,每單元時間為5~20分鍾,作品必須能在電腦或VCD播放器播放。 

2.每單元除VCD外,需附作品封面紙及錄影腳本。  

八、評審原則 

(一)由主辦單位聘請體育專家教授、輔導員組成委員會評審。 

(二)評審項目包括教材之目標的明確性(20%)、教材的創意性(40%)、教學適用性及視覺效果(20%,含構圖色彩及文字處理),教材推廣性與媒體表現技巧(20%)等。  

九、獎勵 

(一)個人獎: 

各組分別評審,由評審委員視作品水準,擇優錄取若干名: 

特優:小功一次、獎品乙份。 

優等:嘉獎二次、獎品乙份。 

甲等:嘉獎一次 

佳作:獎狀一張 

(二)辦理本項活動績優工作人員圓滿完成任務後依規定予以敘獎。  

十、附註:

(一)參加人數:創意教材以1~2人為限,power point簡報類以1~2人為限,網頁類及VCD類以1~3人為限。

(二)檢送資料及決審檢送作品,若有逾時或缺少者,取消參加資格。

(三)申請作品如係抄襲他人,或有妨礙他人權利之情事者,除自負法律責任外,並通知所屬單位,並取消其獲獎資格。 

 


 附件二:


華龍國小96學年度上學期教師節賀卡製作比賽暨敬師活動實施計畫

一、主旨:為提升學生學習尊師、敬師之精神,並增加學生藝術之興趣,舉辦教師節賀卡製作比賽暨敬師活動。

二、收件時間:95年9月21日(星期五)以前。

三、收件地點:教務處

四、比賽方式:

              1. 每班挑選5件參加,於9月21日前交教務處。

 2               2. 每年級選出優秀作品5名,發給獎狀及獎品。

              3. 優秀作品佈置於華龍藝廊,供全校師生觀賞。

              4. 每位參賽者,使用書局購買者不予評分。

五、敬師活動:於9月28日(五)學生朝會,辦理敬師活動,老師穿著正式漂亮一點,站於各班前,由學生送賀卡並說句感恩感謝的內心話,來感謝老師的教導及祝福老師佳節快樂。

六、評審老師:聘請本校教師擔任。

七、獎勵:取年級前五名,由校長頒發獎狀及獎品。

八、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

承辦人:            主任:            校長:

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