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臺中市國教輔導團自然領域國小組蒞校指導

   本團103學年第一學期第一次例會地點就位在華龍國小,這是因為在暑假初任自然領域教師研習時,我主動表達,學校智慧教室剛剛設立,加上增能研習有"IPAD在自然科教學上的應用",相當符合本校智慧教室的要件,所以強烈建議可以到本校開會,加上本校詹勝淵校長鼎力支持,才促成這一次的因緣;
   本團第一次例會除了對於本學期工作的確認及任務分派之外,還特別針對暑假時在西區忠明國小辦理的36小時初任自然領域教師研習做檢討,主要是希望透過事後檢討,讓初任教師或是非理工相關科系畢業的教師,經過這一次的研習,能對於課程內31單元的內容稍多了解,知道何處可以找到需要找到的資源,不會一上課就慌張失措,自然面對每一項實驗及內容…

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(圖片拍攝:輔導主任李順興)


智慧教室@華龍,希望透過照樣的場合,讓不同地區的夥伴了解知道,華龍國小經過這些年閱讀的推展已獲致成果,這是屬於全華龍國小師生的成果,值得讚許,更值得讓所有人知道…

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會前桌椅的安排…

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本團召集人李永烈校長開場…

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本校詹勝淵校長例會表達歡迎之意…

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團員出席踴躍,國中團也有6名團員出席國小組的例會…

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討論過程踴躍,希望輔導團的用心能讓現場教師深刻感受…

 

增能研習---IPAD在自然科教學上的應用

本次增能研習特別聘請南投縣水尾國小左漢榮主任分享自己的的實務經驗,在場的團員們大家都收穫滿滿…

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不同於本校三星平板的應用,IPAD在教學上有更多不同的體驗…

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