« 上一篇 | 下一篇»

能源科技到校教學---太陽能車

    今年向能源科技中心申請學生場次的能源科技到校教學,主題為"太陽能車";上學期能源科技到校教學主題為風力發電機,此次以太陽能作為主軸,希望帶給學生不一樣的能源體驗;適逢學期末,整個課程告一段落,於是整理一下手邊的資料,準備一下先前購置的太陽能組合組(Gigo),來一場能源科技之旅吧!!

(影片拍攝:輔導主任李順興)


學生的學習應該要多元-活潑,不僅僅只侷限在課堂上的學習,所以我申請了戶外教育專案(六年級葵海農場-二年級老樹根魔法木工坊)…

學生的學習要跟得上目前的科技趨勢與能源問題,所以我申請了能源科技到校教學(低碳教育學生場次-教師場次)…

希望小華龍在學習上能與教育潮流並肩前進,可以做的,能夠做的,我一定盡力去做,這是身為教師的我必須要有的責任…

016A5045

016A5044 016A5043

016A5046 016A5047

016A5049

透過簡報檔及影片向學生說明太陽能目前的趨勢及台灣在生活上的應用…

016A5063

016A5052 016A5054

016A5053 016A5056

016A5058 016A5062

016A5057

透過太陽能拇指車小遊戲引起學生學習動機…

016A5074

開始組裝太陽能車…

016A5065

016A5066 016A5067

016A5068 016A5069

016A5078 016A5076

016A5079 016A5080

透過不同的教學媒材,總是能吸引學生的眼光,並引起其內在學習動機,從他們的態度,眼神…

016A5086

016A5091 016A5094

016A5093 016A5092

016A5095

四下最後一個單元教授到”通路”這個概念,剛好太陽能車能動與否,跟是否組成一個通路有絕對的關係,由此可看出,學生能否應用上課知識於不同教學及所面對的問題上…

016A5089

016A5087

開始試車…

016A5090

016A5088.

陽光照射太陽能板,馬達能夠轉動,齒輪也可以轉動,表示通路連結成功,但是車子卻沒辦法前進,學生當下馬上修正!!

 

這不就是我們教育需要,想要看到的結果嘛!!學生遇到問題,自己修正,自己嘗試應用科學知識去解決問題,這就是科學的態度與素養…

持續做,努力做,不為別的,為我心愛的小華龍!!

(0) 迴響    (0) 引用   

共 0 迴響 於 "能源科技到校教學---太陽能車"

發表迴響

暱稱 (必要)

標題

個人網頁

電子郵件

 authimage 迴響驗證碼(必要)