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104年臺中市戶外教育計畫---葵海農場

    104年臺中市戶外教育計畫最後一場次~~~葵海農場,葵海農場位於大甲區匠師的故鄉休閒農業區,園區內尚有許多處生態農場可供選擇;會再度造訪葵海農場,一方面是在地化,希望學生對於自己所處的生活環境能有進一步的認識,一方面是上次的經驗讓我深刻了解學生對於戶外學習的需要,這樣的學習是最貼近學生的生活~生活即學習-學習即生活~
    每次看到學生在這樣的外部資源引進之下,所獲得的快樂與滿足,讓我感受到這樣的計畫對於學生來說是正面的,而且其所蘊含的教育意義是潛移默化的,身為行政主管,有這個責任及義務為小華龍爭取更多的資源及學習機會,拓展學生的學習視野,奠定戶外學習的基石…

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(圖片拍攝:輔導主任李順興)


104年的臺中市戶外教育計畫(子計畫三及子計畫四)已於今日(104.12.24)全部執行完畢,這四個場次下來,自己不僅在規劃行程及相關知識方面獲得許多寶貴的經驗,也促使我未來在爭取這樣的機會更胸有成竹,這樣的機會相當難得,可以讓學生走出戶外,實地把生活與學習結合在一起…

像這一次,如何撿拾柴火?如何靠一支火柴生火?木柴要如何擺放才能讓火勢越來越大?這不僅僅在自然領域裡頭所提到的"燃燒三要素",如何運用在其中?更是考驗同儕之間的相互合作…

壓花鑰匙圈製做~~~結合藝術與人文領域,讓學鞥充分發揮自己所長與創造力…

划船~~~直走?左轉?右轉?讓一艘船的同學互相合作,這是蘊含科學原理的一項活動…

這四個場次下來,感謝老天爺給這麼好的臉色與天氣,讓學生可以自由自在的暢玩及學習,感謝班級導師的配合,感謝隨行行政人員的協助,完成這一次的計畫,再次感謝!!

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在邵老闆簡單的解說之後,開始今天的第一項活動~~~控窯囉!!

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自己撿拾木柴…

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開始升火囉…

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主任們的戰爭^_^

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升火好之後,最重要的動作就是埋窯,濕泥土哪裡找?自己踩自己踏,走吧~~~

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踩泥土~~~這是學生的最愛,也最好玩的活動之一…

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腳髒了,就地在旁邊的水溝清洗乾淨;詹校長也前來關心學生的學習…

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開始放食物囉!!!埋窯,等待2小時候的開窯…

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做菜包粿…

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划船!!!難得的經驗;落水,更是難得^_^

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從學生的臉上即可看出,今天的學習真的是快樂的不得了^_^

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海邊抓螃蟹~~~滿滿的水桶,但是不要忘了,要放生喔…

 

104年度臺中市戶外教育計畫

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