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水的奇妙現象(翰林版)---毛細現象

水存在於大自然中,除了能調節氣候之外,也是萬物維持生活機能所需;在本單元,會介紹三種現象~毛細現象-連通管-虹吸現象...

生活當中有許多毛細現象的發生,諸如:用乾抹布擦拭桌面上的積水-酒精燈中的棉線吸收酒精-植物的運送水分...可見毛細現象對生活扮演著相當重要的角色...

這一節課,給學生三種操作,希望加深學生對於毛細現象的概念,等待三種操作完畢之後,再與學生統整操作當中的步驟及結果...

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(圖片拍攝:教務主任李順興)


~毛細現象~

毛細現象:1.水在沒有外力的幫助之下,會沿著物品向上或向左右移動的現象
             2.水可以經由縫隙移動到各處,這種現象稱之為"毛細現象"

生活實例:植物水分的傳導,抹布吸水,酒精燈中的棉線吸收酒精...

實驗一

實驗名稱:水在物品上移動的比較

實驗器材:支架組-長尾夾-透明水箱-藍色墨水-不織布-報紙-塑膠袋-廚房紙巾

實驗步驟:

  • 組合支架
  • 將不織布-報紙-塑膠袋-廚房紙巾黏貼於支架上
  • 透明水箱裝水並滴入藍色墨水
  • 將四種不同物質放入水箱中
  • 觀察四種物質水位的變化

實驗結果:

一開始不織布水位最高,廚房紙巾次之,報紙再次之,塑膠袋水位最低

最後廚房紙巾水位最高,不織布次之,報紙再次之,塑膠袋水位最低

變因控制:四種物質的長度與寬度

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實驗意義:水在廚房紙巾及不織布的移動(毛細現象)最明顯,表示廚房紙巾及不織布內的細縫最小.

p.s 藍色墨水的用途:在於方便觀察水位的變化情形


實驗二

實驗名稱:玻璃片製造縫隙觀察水的移入情形

實驗器材:玻璃片兩片-培養皿-藍色墨水-大頭針-橡皮筋

實驗步驟:
活動一

  • 培養皿裝水並滴入藍色墨水
  • 將兩片玻璃片放入培養皿中
  • 觀察玻璃片內水的變化

活動二

  • 培養皿裝水並滴入藍色墨水
  • 將大頭針置於玻璃片一端並以橡皮筋綁緊
  • 將兩片玻璃片放入培養皿中
  • 觀察玻璃片內水的變化

實驗結果:沒有大頭針一端的玻璃片水位較高,有大頭針的一端水位較低

 大頭針位置的不同與玻璃片中水位的變化

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實驗意義:細縫愈小,水位移動(毛細現象)愈明顯


實驗三

實驗名稱:內徑粗細不同的玻璃管實驗

實驗器材:培養皿-藍色墨水-內徑粗細不同的玻璃管三根

實驗步驟:

  • 培養皿裝水並滴入藍色墨水
  • 將內徑粗細不同的玻璃管三根放入培養皿中
  • 觀察玻璃管中水位的變化

實驗結果:內徑最小的玻璃管水位最高,內徑最粗的水位最低

實驗變因:比較內徑粗細不同的玻璃管中水位的變化

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實驗意義:細縫愈小,水位移動 (毛細現象)愈明顯

班級學習照片

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