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智創華龍---綠能科技『風力四驅車』

智創華龍第三堂課...風力四驅車!!

經過前三節課四驅車及彈力四驅車的組裝,學生對於積木的組裝儼然已經有一套自己的模式,所以大都可以在有限的時間內完成作品...

但是風力四驅車是要怎麼做呢?怎麼能讓它動呢?

上一節課彈力四驅車是藉由橡皮筋當作是動力來源,風力呢?

組裝之前先跟學生來場對話,對話的重點在於確認每位學生對於風力四驅車有一定的概念,當每一組地的學生大致都了解之後,接下來的時間當然就是學生的了...

而老師只準備半張A4紙及膠帶,怎麼做?如何做?

不用想太多,做就對了...

(影片拍攝:學務主任李順興)


風力四驅車的動力來源是什麼呢?想當然爾...風力!!

風力如何產生?自然界的風-人們嘴巴吹出來的風-用扇子搧出來的風...

那如何讓風能夠發揮它最大的效用呢?紙張要怎麼裝飾呢?

學生很快的聯想到帆船...

帆船之所以能在海上航行就是因為風吹動船帆進而帶動船隻航行,有了這個概念,學生重點當然就是擺在紙張囉!!

每一組都盡各組最大聯想力及創造力,極力組裝…

當組裝完成後,接下來競賽就更刺激了...

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每位學生都好努力,完全沒有一個人手是停下來的...

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每一組成品都各不相同,各有創意...

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