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自然科輔導團到校教學服務--科學遊戲(空氣砲三部曲) part1

          這學期自然科輔導團到校教學服務共20場左右,認養了其中兩場科學遊戲的場次,很想多到校服務幾場,畢竟科學遊戲不僅是學生的最愛,教師也相當喜愛;"做中學"(learning by doing)一向是教師所秉持的信念,因為從遊戲當中你可以發現學生所展現的是不同於在課堂的表現;而此次首站先到清水鎮高美國小,為本團副召集人黃財源校長服務的學校,自是不敢怠慢,於是前一晚即將相關物品打包,期待ing...

(圖片拍攝:李順興老師)


        這一系列的科學遊戲主要以"空氣砲三部曲"為主軸,中間若有空堂再輔以簡易遊戲作穿插,由於這項遊戲需要用到刀子及燭火,需要教師從旁輔助,所以看到高美國小的教師及主任們也親自下場與學生做近距離的接觸與指導,內心相當感動,這也是我帶科學遊戲的另一項目的,希望不止是學生從遊戲中學習到科學原理,教師們也可以一起學習成長...

有熱情的教師就會有成就的學生;果不其然,高美國小的學生確實臥虎藏龍,打破由華龍國小六年級學生所保持的紀錄--22秒噴熄十支燭火<96學年度六年丁班 陳詩涵>

  • 98學年度高美國小四年級 洪旼鈴--20秒噴熄十支燭火<掌聲鼓勵>拍謝~

其實到校服務可以看到不同地區學校的特色,學生的學習氣氛也不相同,但唯一不變的是學生遊戲時臉上所展現愉快自在的神情,每每看到這樣的教學現場,心中真的是相當感動,因為正是身為教師的我們所需要的,不是嗎?!期待下一場次...大安鄉三光國小!!

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