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資訊融入教學觀摩---台中縣土牛國小

       上一次(10/22)由於廠商提供的電子白板臨時出了一點問題,導致整個教學觀摩被迫取消,原想就此打住,想不到11月初又下了一份公文,教學觀摩的時間排在11/19,心想是不是承辦人員將時間搞錯了,一問之下才得知這個教學觀摩由於預算都已經撥至承辦學校,所以經費必須核銷之下,11/19當天的教學觀摩仍舊照常舉行,於是準備好之前所規劃的相關器材,出發囉... 

 

(教學演示:李順興老師)


而與之前在梧棲國小比較不同的地方,在於土牛國小是班級學生及全校教師(將近30位)一起參加這一次的教學觀摩,由於上一次已經知道所有老師都會到場蒞臨指導,所以心態上比較能夠適應,不過真的到了現場,心情還是稍微有一點緊張,但這樣的緊張在三分鐘之後已經化做是我樂在教學觀摩的動力...

 

三年級學生相當乖巧守秩序...

教師引起動機教學...

 

學生相當專注聆聽





學生發言踴躍

老師們比學生更認真,何只是一句感動可以形容成功了!

學生遇到題目爭相發言 

學生運用電子白板功能作答

全都是因為它(開玩笑,學生真的相當用心學習)

換獎品囉!!

教學觀摩四十分鐘之後,底下流程為與校內教師做教學觀摩後之經驗交流,教師參與相當踴躍,超乎我的想像,更顯示出土牛國小教師在吸收新知上的熱情及積極性,著實另我感動不已...

與教師做教學經驗分享




教師對於電子白板在教學上的運用相當專注

其實一所學校的活力從教師對於一個活動的參與度即可窺知一二,不敢說土牛國小會是縣內最好的,不過在土牛國小學習對於學生來說會是最幸福的,因為有這麼多積極急欲吸收新知的教師,很羨慕土牛國小的學生... 

這學期到上星期所有活動已經告一段落,接了兩場資訊融入教學觀摩,讓我覺得越來越享受甚至沉浸在教學觀摩之中學生對教學者的互動,以及之後教師對於教學者的回饋,原來教學觀摩對於一位教學現場的教師來說是如此的重要!!因為你可以從其中發現自己在教學上的盲點,進而改善自己的教學,這是你在平日教學當中無法獲得的經驗及成就感!!

或許這樣的教學觀摩對於有些教師來說:"該不該做?需不需要做?值不值得做?"這樣的疑問會一再出現,但是你若一直停留這樣的疑問之中,而不往前邁出這一步,你永遠無法了解教學觀摩的重要性及必須性;我很幸運,能夠在教學生涯裡頭有這樣的機會讓我來歷練,而我對於土牛國小(11/19)此次的教學觀摩打90分的成績;未來希望有更多的機會可以到更多不同的學校,畢竟這樣的機會是相當難得的... 

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