« 上一篇 | 下一篇»

氧氣和二氧化碳(南一版)---氧氣

    氧氣是生物維持生命的來源,尤其對於動物來說,更是不可或缺的必要因素之一,沒有氧氣,動物可能在極短時間內生命就會受到威脅,甚至會有毀滅的可能;而氧氣的來源是來自植物行光合作用的產物之一,所以多種植綠色植物對於空氣中的氧氣濃度及清新度來說有相當大的助益;在課堂中,除了說明氧氣的重要性之外,最主要還是以實驗操作來讓學生推論氧氣的存在...

(圖片拍攝:李順興老師)


~氧氣和二氧化碳(南一版)---氧氣~

氧氣可以用來維持生命,是生物賴以維持生存所需的氣體

氧氣的用途

  • 醫院中的氧氣救生器材
  • 氧氣筒
  • 潛水時的呼吸器材

實驗操作一 氧氣的製造

實驗名稱:氧氣的製造

實驗器材:廣口瓶-胡蘿蔔-雙氧水-保鮮膜

實驗步驟:

1.將胡蘿蔔切碎倒入廣口瓶中

2.倒入雙氧水(淹過胡蘿蔔即可)

3.用保鮮膜封住瓶口

4.觀察瓶內變化

注意事項

  • 雙氧水具腐蝕性,須小心使用
  • 胡蘿蔔切越碎越好(增加接觸面積,增進反應速率)
  • 除了胡蘿蔔,浮萍或是馬鈴薯等物質亦可製造氧氣

實驗二 氧氣的檢驗

實驗名稱:氧氣的檢驗

實驗器材:廣口瓶-胡蘿蔔-雙氧水-保鮮膜-線香

實驗步驟:

1.將實驗一的廣口瓶靜置數分鐘

2.將點燃的線香插入瓶內

3.觀察瓶內變化

實驗結果:

1.點燃的線香會劇烈燃燒
2.証明氧氣會幫助燃燒(氧氣具有助燃性,是一種助燃物)

注意事項

---線香不可放太深或太淺;太深會碰到胡蘿蔔及雙氧水,太淺可能會燒到保鮮膜

氧氣在生活中的應用

  • 乙炔和氧氣混合燃燒產生高熱火燄.用以切割鋼材
  • 烤肉時爐門須打開以利空氣流動幫助燃燒

實驗組-對照組

為了讓學生確實看見胡蘿蔔可以增加反應速率,所以這一次另外還做了一瓶只有雙氧水的廣口瓶以利對照

第一組

實驗組
對照組

第二組

實驗組
對照組

第三組

實驗組
對照組

第四組

實驗組  
對照組

第五組

實驗組  
對照組

班級學習照片

補充學習(排橐)

(0) 迴響    (0) 引用   

共 0 迴響 於 "氧氣和二氧化碳(南一版)---氧氣"

發表迴響

暱稱 (必要)

標題

個人網頁

電子郵件

 authimage 迴響驗證碼(必要)