« 上一篇 | 下一篇»

單元學習重點整理---天氣的變化(南一版)

    本單元重點在於學生必須能將教材當中的實驗結果以及所討論到的現象能結合現實生活中的情境,做一融會貫通,而不只是課本歸課本,生活歸生活,畢竟學以致用,能將生活中的每一種現象套用到我們所學習到的理論及知識,讓學習發揮到極致...


~天氣的變化(南一版)---水的形態變化~

水的形態

液態):水蒸發至高空中,遇冷凝結而成

液態):漂浮於空中的小水滴聚集成大水滴之後,降落到地面

液態):在地面附近凝結而成的小水滴

液態):水蒸氣接觸到溫度比較低的葉片或物體凝結而成的小水滴

固態):空氣中的小水滴遇到非常冷(溫度低於0℃)的地面物凝固而成碎冰狀的結晶

固態);雲中的溫度過低,雲中的小水滴凝固成冰晶降落至地面的雪花

固態):水的溫度降至0℃以下凝固而成

河流、湖泊、地下水液態

1-1雲和霧

高空中的水蒸氣附著在凝結核(灰塵、鹽粒等小顆粒)上,凝結成小水滴漂浮在空中

高空中的水蒸氣附著在凝結核(灰塵、鹽粒等小顆粒)上,凝結成小水滴漂浮在地面附近

空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成小水滴,在空中形成「

空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成小水滴,在地面附近形成「

模擬水蒸氣的凝結實驗

實驗名稱:水蒸氣的凝結
科學原理:水蒸氣遇冷凝結
實驗器材:線香,量筒,熱水,冰袋,冰
實驗步驟:
1.將熱水到入量筒,再插入線香產生煙粒

2.將裝有冰塊和水的塑膠袋蓋住量筒上方(加水的目的是增加冰與量筒的接觸面積)
3.移去冰袋,觀察量筒中的現象
實驗結果:水蒸氣遇冷凝結,煙霧不易流出瓶口 

此次實驗特地操作了兩項實驗,讓學生親眼看見熱空氣與冷空氣的跑動情形

實驗一以課本遮擋瓶口

1.將熱水到入量筒,再插入線香產生煙粒

2.將課本蓋住量筒上方

3.移去課本,觀察量筒中的現象

實驗二以冰袋遮擋瓶口

1.將熱水到入量筒,再插入線香產生煙粒
 

 2.將裝有冰塊和水的塑膠袋蓋住量筒上方(加水的目的是增加冰與量筒的接觸面積)
 

3.移去冰袋,觀察量筒中的現象

 

注意事項

  • 量筒加入熱水製造水蒸氣
  • 加入煙粒提供凝結核供水蒸氣附著
  • 量筒上方覆蓋冰袋讓量筒內的水蒸氣降溫

---水蒸氣遇冷降溫凝結而成像雲、霧的水蒸氣


~天氣的變化(南一版)---霜和露&水結成冰~

1-2露和霜

露:水蒸氣凝結在溫度低的物體上形成的小水珠0℃以上

霜:水蒸氣凝結在溫度低的物體上形成碎冰狀的霜0℃以下

製造霜和露

實驗名稱:製造霜和露
實驗器材:冰塊,燒杯,溫度計,水
科學原理:水蒸氣遇冷凝結附著在物體表面
實驗步驟:()
1.將水倒入裝有碎冰的杯內

2.測量冰水溫度
3.觀察杯壁變化
實驗步驟:()
1.在碎冰中加鹽

2.測量冰水溫度
3.觀察杯壁變化
實驗結果:杯璧外側凝結成露及凝固成霜 

製造露

1.將水倒入裝有碎冰的杯內
2.測量冰水溫度
3.觀察杯壁變化

 

製造霜

1.在碎冰中加鹽
2.測量冰水溫度
3.觀察杯壁變化

 

注意事項

加鹽的目的是讓冰水降到0℃以下(因為鹽有降低溫度的效果)
杯中加入溫度計是為了觀察溫度變化 
 

---露為液體的小水滴、霜為固體的碎冰


1-3水和冰

水在0℃以下會結成固態的冰

水結冰實驗

1.在杯中裝加入碎冰、鹽,並測量溫度
2.將裝有水的塑膠滴管倒置於杯中


3.靜置10分鐘後取出塑膠滴管,觀察管內水的變化
 

這是溫度降至零下11度的結果...

注意事項

加鹽的目的是讓冰的溫度降到更低


溫度計需放在靠近杯壁位置,方便觀察

---水(液態):溫度介於0℃~100℃之間;冰(固態):溫度降到0℃以下


~天氣的變化(南一版)---水的循環&空氣的對流~

1-4水的循環

溫度不同可以使水的形態改變

1-5空氣對流

冷、熱空氣對流情形

1.將線香放入瓶內,使煙充滿瓶中

2.將裝有煙的瓶子加蓋並浸泡在冷水中

3.將無煙的瓶子加蓋並浸泡在熱水中

4.將無煙的熱空氣瓶倒放在有煙的冷空氣瓶中,抽掉隔板並觀察瓶內現象

5.手扶住瓶子,將冷、熱空氣瓶上下倒置並觀察現象

 

加煙的目的是為了方便觀察空氣的流動

浸泡冷、熱水是為了製造冷、熱空氣瓶

---對流冷、熱空氣相遇時,熱空氣往上升,冷空氣往下降的現象

熱的傳播方式(補充資料)

1.傳導:熱由溫度高的地方藉由固體傳到溫度低的地方

2.對流:在液體或氣體中進行熱的傳播方式

3.輻射:不需要任何物質幫忙傳熱的方式


~天氣的變化(南一版)---天氣圖與天氣變化~

衛星雲圖

(圖片來源:南一書局)

衛星雲圖:氣象衛星由高空拍攝地球上的雲層變化,將資料傳回地球經專家以電腦處理後所繪製

地面天氣圖

(圖片來源:南一書局)

地面天氣圖:以海平面為基準,將地面觀測的氣象資料填在地圖上,可以提供判定與分析高氣壓、低氣壓、鋒面等天氣系統之依據

地面天氣圖上的符號意義

名稱 符號 意義
等壓線 天氣圖上彎彎曲曲封閉的線條,同一線上各地氣壓數值都相同
高氣壓中心 中心氣壓比外圍氣壓高。天氣較穩定,通常是晴天
低氣壓中心 中心氣壓比外圍氣壓低。天氣比較不穩定,容易下雨
暖鋒 當冷氣團的向後退縮,暖氣團跟著前進,所形成的鋒面
冷鋒 當冷氣團的勢力比暖氣團強大時,迫使暖氣團後退,所形成的鋒面
滯留鋒 當冷、暖氣團勢力相當,移動十分緩慢,所形成的鋒面會停滯不前,或只有少許的移動
輕度颱風  
中度-強烈颱風  

氣壓:空氣具有重量的。任何物件表面(每單位面積計)所承受來自其上面空氣的重量,便叫做大氣壓力,簡稱氣壓

名稱 符號 意義 天氣變化
高氣壓中心

1.中心氣壓比外圍氣壓高
2.北半球以順時針向內旋轉
3.又稱反氣旋

晴朗的好天氣
低氣壓中心

1.中心氣壓比外圍氣壓低
2.北半球以逆時針向外旋轉
3.又稱氣璇 

天氣不好,通常是陰天或是雨天

 

氣團:一團空氣在一廣大地區長期停留,受到該地區的影響,使得空氣的溫度、溼度含量具有該地區的特性,這團空氣稱之為氣團

暖氣團


氣團溫度較其所在地面溫暖者

冷氣團


氣團溫度較其所在地面寒冷者

 

鋒面:當冷暖氣團相遇時,其交介面稱之

名稱 符號 形成原因 天氣影響
暖鋒   當冷氣團的向後退縮,暖氣團跟著前進,所形成的鋒面 經過地區的氣溫增高
冷鋒   當冷氣團的勢力比暖氣團強大時,迫使暖氣團後退,所形成的鋒面 地面氣溫會降低變冷
滯留鋒   當冷、暖氣團勢力相當,移動十分緩慢,所形成的鋒面會停滯不前,或只有少許的移動 會帶來大量的雨水   例如:梅雨季節

各種鋒面比較表

補充資料

冬季氣溫下降,無論是陸地或是海洋上的空氣,氣溫都會降低,但是陸地降低的速度比海洋快得多,形成陸地冷、海洋暖的現象;尤其是寬闊平坦、緯度高的大陸內陸地區,氣溫下降得非常快,而出現相當低的氣溫;低溫使氣壓升高,於是冷高壓就形成了!

一般來說,冬季高壓中心位於蒙古或是西伯利亞

溫度 氣象用詞
14℃以上 東北季風增強」或「大陸高氣壓影響
14℃~12℃ 大陸冷氣團影響
12℃或以下 強烈大陸冷氣團
10℃或以下 寒流影響

~天氣的變化(南一版)---颱風~

颱風的成因

  • 發生在熱帶性海洋上
  • 具有強烈的對流運動

颱風的分級(按照颱風中心附近最大風速

名稱 符號 分級標準
輕度颱風 17.2 ~ 32.6公尺/秒、八到十一級風
中度颱風 32.7~ 50.9公尺/秒、十二到十五級風
強烈颱風
≧51公尺/秒、十六級以上的風

颱風的特徵

1.具有颱風眼衛星雲圖):

  颱風眼的大小大多數隨颱風增強而逐漸縮小

  颱風眼有的呈現圓形有的呈現橢圓形

2.濃密的雲層,表示雨量豐沛衛星雲圖

3.等壓線越密集,表示風勢越強地面天氣圖

4.逆時針旋轉

5.在海洋上逐漸增強,碰到陸地逐漸減弱

颱風強度漸弱的因素

1.地形碰到陸地,無法吸取足夠水氣

2.緯度緯度越高,無法補足熱帶水氣

補充資料(各國對颱風的分級標準)

~資料來源 中央氣象局 颱風特輯~

颱風的名稱

颱風除了各地的俗稱以外,還有個正式的學名---「熱帶氣旋」,因為它通常發生在夏天的赤道附近

依照世界氣象組織於1998年12月在菲律賓馬尼拉召開的第31屆颱風委員會決議,自西元2000年元月一日起,颱風名稱將由原來4組92個名字全部更換,新編列為140個,共分5組,每組28個。 

這些名字是由西北太平洋及南海海域國家或地區,14個颱風委員會成員所提供 (每個成員提供10個);由於新的140個颱風名字原文來自不同國家及地區,不是慣用的人名,而是包括動物、植物、星象、地名、人名、神話人物、珠寶等各詞,且非按英文A至Z的排序,十分複雜而不規律;中央氣象局為了慎重起見,做了民意調查,超過七成四的民眾認為颱風消息報導以颱風編號為主,輔以國際颱風命名較為合適...

~資料來源:中央氣象局兒童網站~

颱風的路線(補充資料)

侵台颱風9大路徑分類:(無法分類者歸為其他類型)

第一類:通過台灣北部海面向西或西北進行者

第二類:通過台灣北部向西或西北進行者

第三類:通過台灣中部向西或西北進行者

(3) 迴響    (0) 引用   

共 3 迴響 於 "單元學習重點整理---天氣的變化(南一版)"

  1. ? said:

    21/10/2018, at 15:41 [ 回覆 ]

    good

  2. 晴雪 said:

    02/11/2016, at 21:07 [ 回覆 ]

    整理出來的重點非常適合考試前的複習。

  3. 122469 said:

    02/11/2014, at 14:57 [ 回覆 ]

    122469

發表迴響

暱稱 (必要)

標題

個人網頁

電子郵件

 authimage 迴響驗證碼(必要)