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課堂觀課紀錄

    本此觀課紀錄領域為自然科,對象為五年級學生,教師為張建煌老師,教學單元為五下第四單元"地表的變化",章節為"流水實驗";建煌老師課前充分準備實驗道具,以生活化的情境引導學生學習,讓學生學習更豐富多元...

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(圖片拍攝:總務主任李順興)


1.觀課日期:5月31日(星期五)

2.觀課節次:第一節(a.m8:40~9:20)

3.教學教師:張建煌老師

4.教學科目:自然與生活科技

5.教學單元:4.地表的變化(流水實驗)

6.教學對象:五年丙班

7.觀課記錄:

◎實驗前老師先預習內容,提醒學生本單元需要注意的地方。(五分鐘)

◎老師課前準備生活化小道具,模擬居家實景及山坡情形,讓學生深入其境,感受生活週遭環境。(五分鐘)

◎以撒水器模擬天空下雨,讓學生實地觀察坡地沖刷情形。(十分鐘)

◎比較一個及兩個撒水器對坡地沖刷情形之比較。(十分鐘)

◎老師歸納學生在實驗後發現的結果,引導學生自己統整,內化自身學習。(十分鐘)

8.優點:

◎老師課前能充分準備教材教具,讓課堂更趨生活化。

◎老師拋出問題,引發學生集體思考,引導學生課間學習。

◎學生教室外秩序良好,班級經營得宜。

◎學生在實驗期間都能專注在老師的引導說明及同學操作上,學習相當認真。

9.建議:

◎可輔以多媒體資源展示坡地實際遭受沖刷前後不同的照片及影片,讓學生有更多元的學習。

撒水器模擬下雨沖刷地表情形

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(2) 迴響    (0) 引用   

共 2 迴響 於 "課堂觀課紀錄"

  1. ㄚ興 said: ok

    06/06/2013, at 07:41 [ 回覆 ]

    我只是照實寫出來而已,不需要如此感動^_^!!

  2. 霹靂狂 said: 感恩阿

    05/06/2013, at 10:08 [ 回覆 ]

    把我拍.寫的這麼好,真感動

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