2013.05
31

課堂觀察記錄

pocky

教師姓名:廖若芯 任教年級:二年級 任教科目: 數學

教學單元:九、平面圖形與立體形體   教材來源: 翰林

觀察者:黃雅倫 觀察日期:102.5.28 觀察節次:第一節

芯1

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給教學者的建議:

一、 老師會用實體來做說明是很好的方式,但說話速度若能放慢,對於低年級學生而言會較好。

二、 一個觀念解說完後,可歸納重點做個小結並抽問學生,以加深學生的印象,也藉此了解學生吸收的程度。

 

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